|
數(shù)學(xué)語文英語歷史地理政治物理化學(xué)生物其他專題
一年級(jí)二年級(jí)三年級(jí)四年級(jí)五年級(jí)六年級(jí)七年級(jí)八年級(jí)九年級(jí)高一高二高三
一年級(jí)二年級(jí)三年級(jí)四年級(jí)五年級(jí)六年級(jí)七年級(jí)八年級(jí)九年級(jí)高一高二高三
一年級(jí)二年級(jí)三年級(jí)四年級(jí)五年級(jí)六年級(jí)七年級(jí)八年級(jí)九年級(jí)高一高二高三
一年級(jí)二年級(jí)三年級(jí)四年級(jí)五年級(jí)六年級(jí)七年級(jí)八年級(jí)九年級(jí)高一高二高三
一年級(jí)二年級(jí)三年級(jí)四年級(jí)五年級(jí)六年級(jí)七年級(jí)八年級(jí)九年級(jí)高一高二高三
一年級(jí)二年級(jí)三年級(jí)四年級(jí)五年級(jí)六年級(jí)七年級(jí)八年級(jí)九年級(jí)高一高二高三
一年級(jí)二年級(jí)三年級(jí)四年級(jí)五年級(jí)六年級(jí)七年級(jí)八年級(jí)九年級(jí)高一高二高三
一年級(jí)二年級(jí)三年級(jí)四年級(jí)五年級(jí)六年級(jí)七年級(jí)八年級(jí)九年級(jí)高一高二高三
一年級(jí)二年級(jí)三年級(jí)四年級(jí)五年級(jí)六年級(jí)七年級(jí)八年級(jí)九年級(jí)高一高二高三
一年級(jí)二年級(jí)三年級(jí)四年級(jí)五年級(jí)六年級(jí)七年級(jí)八年級(jí)九年級(jí)高一高二高三
首頁 > 高中答案網(wǎng) > 高中習(xí)題庫答案
問題

體育如何影響一代人作文800字 關(guān)于體育如何影響一代人作文800字

時(shí)間:2020-01-12 09:15:04
最佳答案

閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫篇不少于800字的文章。(60分)BP2答案圈

倫敦奧運(yùn)會(huì)的口號(hào)是“影響一代人”。在記者招待會(huì)上,有人提問:“體育如何影響一代人?”倫敦奧組委的一位官員回答:“體育教會(huì)孩子們?nèi)绾稳ペA?!鄙陨酝nD了一下,這位官員又接著說:“同時(shí),體育教會(huì)孩子們?nèi)绾误w面并且有尊嚴(yán)地輸?!?span style="display:none">BP2答案圈

這位倫敦奧組委官員說的話,引發(fā)了人們的很多思考。對(duì)此,你有怎樣的理解和感悟?BP2答案圈

要求綜合材料內(nèi)容及含意作文,選好角度,確定立意;明確文體,自擬標(biāo)題。不要套作,不得抄襲。BP2答案圈

體育如何影響一代人作文800字 關(guān)于體育如何影響一代人作文800字BP2答案圈

【審題簡析】BP2答案圈

首先,初讀這則材料,這位倫敦奧組委委員說的話是關(guān)鍵,這個(gè)不難把握。BP2答案圈

其次,這位委員說了什么?有什么深刻內(nèi)涵?這個(gè)值得玩味。筆者認(rèn)為,一者,委員是在講體育輸贏的問題,即是在講“如何去贏”更是在講“如何體面并且有尊嚴(yán)地輸”的問題,這是個(gè)值得深入探討的問題。二者,由“引發(fā)了人們的很多思考”和“你有怎樣的理解和感悟”克制,材料不僅僅是局限在體育層面,學(xué)習(xí)、生活、人生、社會(huì)、時(shí)代等等何不這樣?于是,命題人的命題意圖漸漸浮出水面,繼續(xù)要引發(fā)廣大考生擴(kuò)大眼界、放開視界辯證看待方方面面的“輸贏”問題,要學(xué)會(huì)深層體會(huì)想贏更要不怕輸、敢于輸、直面輸?shù)睦潇o心態(tài)——“贏”是一種結(jié)果,“輸”是一種境界。BP2答案圈

最后,材料只是個(gè)引子,結(jié)合自己的經(jīng)歷、體驗(yàn)、思考、感悟等才是本次寫作的目的,因此,作為考生,不能不深思慎取篤行(寫)。BP2答案圈

【優(yōu)秀作文】BP2答案圈

達(dá)者成人 窮者示法BP2答案圈

——輸贏自有價(jià)值BP2答案圈

倫敦奧委組官員曾用“如何去贏”和“如何體面而有尊嚴(yán)地去輸”來回應(yīng)怎樣影響一代人。人生在世,輸贏必不可免,每一次的輸贏都在告誡你,競技的輸贏自有價(jià)值——達(dá)者成人,窮者示法!BP2答案圈

“達(dá)者兼濟(jì)天下”,以身示人,溫暖世間的正能量——前人良法,讓來者有跡可循。達(dá)者是得志而遂志的人,其功成名就那已定格,而其成功的方法則更為后人以重視和學(xué)習(xí),才是后人尊奉的原因和內(nèi)核。后浪之所以超越前浪,后者之所以超越前者,那是后來者站在了前人的肩上——吸收了前者的經(jīng)驗(yàn),讓自己事半功倍,功業(yè)遂成。羅馬不是一日建成的,而能贏得成功絕不是一蹴而就的,成功的條件是多方面的:刻苦鉆研實(shí)踐,勇往直前銳意進(jìn)取,固不可少;在前人的基礎(chǔ)上繼續(xù)拓寬加深——發(fā)揚(yáng)光大,這是明確的方向,也是捷徑;借鑒他人之優(yōu),彌補(bǔ)自身之短,增益自身之能,這是讓自我強(qiáng)大的秘鑰;科技時(shí)代,善假于物,能讓你插上騰飛的翅膀?!暗弥荆c民由之”,故前人成就之道,為后人鋪堅(jiān)實(shí)而筆直大路,讓后來者路路暢通。BP2答案圈

“窮者獨(dú)善其身”,以法為戒,人生常遇滑鐵盧——前車之鑒,為后者警鐘長鳴。人生在世,與長青而永恒的自然相較,人的生命是渺小而短暫的,但人卻為地球的精靈和主宰,何哉?人類善用頭腦而已。“人生不如意者七八九,”常勝將軍沒有,失利人士常見,失敗實(shí)為人生常態(tài),再則,“常在河邊走,哪有不濕鞋的”,誰的人生不是一波三折的,對(duì)待失敗切不可捶胸頓足,哀天嚎地,哭死覓活的,況且“人無完人,金無足赤”,用心盡力了,即便是事不如我意——輸了,只要是輸?shù)皿w面而有尊嚴(yán),對(duì)己無憾,便足矣。失敗乃成功之母,對(duì)于失敗,決不能聽之任之,失利之后理應(yīng)秉持豁達(dá)的態(tài)度和積極之心態(tài),體察自身的不足,總結(jié)失敗的原因,此路不通別路通,那就另辟蹊徑,重整士氣,卷土重來以期東山再起。人生并不是一帆風(fēng)順的,不穿前人的鞋子,不走前人走過的路,盡管波折些,那是不同尋常路。風(fēng)雨之后,才有彩虹,顛沛頓踣,才有滋味——人生的厚度和精彩!BP2答案圈

人生在世,有些事比如生死那樣無法預(yù)料和掌控,參與能贏,就要以身為法,木鐸醒世助人為善;即便鎩羽失利,也可以法示人,警鐘長鳴友好提示:身在其間,不管輸贏,皆有價(jià)值,這樣的人生才有厚度!BP2答案圈

古人有仁人之心,常以法助人,以人弘道,得志者開啟后繼者的陽光大道,免于荊棘坎坷;失利者總結(jié)自己的教訓(xùn),以防重蹈覆轍,使后繼者站在巨人之肩上,不僅讓人名垂青史,而且還可令薪火長傳。而倫敦舉辦的奧運(yùn)會(huì)頗有現(xiàn)代理性之光,旨在以勇敢去贏和體面而有尊嚴(yán)地去輸?shù)姆绞絹斫逃陀绊懴乱淮嗌倌甑娜松?,這種以成功者的方法為青少年或其他失敗者提供的獲取勝利的法則,以輸?shù)皿w面而有尊嚴(yán)的失利者的事例來告誡生活中的不幸者——要勇于正視和敢于直面慘淡的人生,生而為人,不當(dāng)匍匐爬行的蟲而要做奮力騰飛的龍——人生即使不幸被對(duì)手打敗但不能被打倒。人生過程中的得志與失利,這是生活的必要內(nèi)容,也是人生的必修課,透視當(dāng)今開放而充滿誘惑的社會(huì),不管是行業(yè)抑或是個(gè)人,要想獲得熱血和激情,步于低谷和陷于困境之際,唯有循前人之案例——借成者之法助力前行和鑒敗者之式免蹈覆轍,不論成敗,皆取心得,化為良方,方可脫身于泥淖,扭自身之格局,成個(gè)人的理想,建繁榮之社會(huì),強(qiáng)民族之國家!BP2答案圈

行人生之大道,鑒前人之足跡,成自我之獨(dú)方,開現(xiàn)世璀璨之花!BP2答案圈

發(fā)表評(píng)論
已有0人評(píng)論

(網(wǎng)友評(píng)論僅供其表達(dá)個(gè)人看法,并不表明本站立場。)

網(wǎng)友評(píng)論
網(wǎng)站簡介 聯(lián)系我們 網(wǎng)站申明 網(wǎng)站地圖

備案號(hào):鄂ICP備20003817號(hào)-2 聯(lián)系方式:2645034912@qq.com

答案圈提供的所有內(nèi)容均是網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)載或網(wǎng)友提供,本站僅提供內(nèi)容展示服務(wù),不承認(rèn)任何法律責(zé)任。