閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
革命文學(xué)經(jīng)典為我們留下了許許多多耳熟能詳?shù)挠⑿廴宋镄蜗?《青春之歌》中勇敢追求民主與自由的知識女性林道靜,《紅巖》中堅貞不屈、不畏犧牲的革命烈士江姐,《創(chuàng)業(yè)史》中勤勞樸實、堅持創(chuàng)業(yè)的普通勞動者梁生寶……這些栩栩如生的英雄人物,向我們展現(xiàn)了中華民族不屈不撓、英勇奮斗的革命精神。然而,有的學(xué)生對此類作品較為冷淡,甚至錯誤地去解讀;有的學(xué)生了解膚淺,或知之甚少;有的學(xué)生對此缺少情感共鳴,難以形成正確的價值追求。此外,還有一些不理解、不接受的現(xiàn)象。
作為新時代青年,你怎樣對待革命文學(xué)經(jīng)典?如何看待英雄?請結(jié)合材料內(nèi)容,寫一篇不少于800字的文章,體現(xiàn)你的認識與思考。
要求:自擬標題,自選角度,確定立意;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息。
解題
本次命題是創(chuàng)設(shè)情境+定向引導(dǎo)的任務(wù)驅(qū)動型材料作文,考生必須圍繞材料內(nèi)涵和具體指向來立意行文,就事論事,合理類比和聯(lián)想,精準完成任務(wù)指令。
對真實情境和寫作任務(wù)的準確把握是重中之重,第一部分指明了大方向——革命文學(xué)經(jīng)典中的英雄人物形象(林道靜、江姐和梁生寶等),展現(xiàn)了中華民族不屈不撓、英勇奮斗的革命精神,必須在這個范圍內(nèi)進行思考;第二部分概述了不同學(xué)生對待革命文學(xué)經(jīng)典的不理解、不接受等表現(xiàn),這是需要進行引導(dǎo)和批判的。綜合來看,本次作文展現(xiàn)了新課程標準背景下,對語文學(xué)科核心素養(yǎng)中“文化的傳承與理解”,尤其是其中“繼承和弘揚革命文化”方面的考查;在人才培養(yǎng)方面,著力引導(dǎo)考生學(xué)習(xí)英雄事跡,感受其無私無畏的愛國精神,堅定志向,形成正確的世界觀、人生觀和價值觀。
參考立意
切題立意:
1.品讀革命經(jīng)典,弘揚核心價值觀。
2.品讀革命經(jīng)典,成就家國夢想。
3.品讀革命經(jīng)典,實現(xiàn)民族復(fù)興。
4.學(xué)習(xí)英雄品質(zhì),做新時代英雄。
范文展示
品革命經(jīng)典 礪吾輩壯志
在革命文學(xué)經(jīng)典遭遇冷落的當前,曾經(jīng)風(fēng)靡一時、影響了幾代人的革命文學(xué)經(jīng)典,也在當代青少年的閱讀視野中被逐漸遺忘,甚至曾經(jīng)為幾代人耳熟能詳?shù)募t色英雄人物不被學(xué)生所理解和接受。我認為:革命文學(xué)經(jīng)典不應(yīng)該被淡忘,傳承英雄主義精神,砥礪吾輩豪情壯志,當從品讀革命文學(xué)經(jīng)典,從當下做起。
品革命經(jīng)典,慕那時英雄。
從小我們就沐浴在紅色之光下,赫然的紅色基因深深地烙印在我們心中,成為不可磨滅的記號。從《小英雄雨來》中我們領(lǐng)略到雨來的機智聰明,決心成為一個一心向黨、不屈不撓的好少年;在《紅巖》中我們被身陷囹圄但一心向國的江姐所感動,決心成為一名不忘初心、保家衛(wèi)國的好青年;在《蘆花蕩》中身雖年邁志卻堅的年邁老者,使我們決心成為意志堅定、英勇無畏的中國人……在命文學(xué)經(jīng)典中塑造了一個又一個有血有肉的革命英雄,無論是鹿兆鵬還是高覺慧,亦或是王二小,他們雖然活在文學(xué)作品中,但是那種不屈不撓、英勇奮斗的革命精神,至今還在人們心中激蕩。
品革命經(jīng)典,傳革命精神。
郁達夫曾說過:“一個沒有英雄的民族是不幸的,一個有英雄卻不知敬重愛惜的民族是不可救藥的,有了偉大的人物,而不知擁護、愛戴、崇仰的國家,是沒有希望的奴隸之邦 ?!庇⑿廴宋铮瑥哪撤N意義上說,他們所代表的是我們這個民族不屈不撓、英勇奮斗的革命精神,弘揚的是我們這個社會的精氣神。歷史的波濤滾滾向前,而他們的精神、民族的意志卻在那些革命文學(xué)經(jīng)典中得到傳承和體現(xiàn)。而傳頌英雄事跡、傳承英雄精神,應(yīng)成為新時代的風(fēng)尚,更要成為青年的使命擔當。而品讀革命文學(xué)經(jīng)典便是其必由之路。英雄青春態(tài),報國進行時。新時代新青年,要通過品讀革命文學(xué)經(jīng)典,來學(xué)習(xí)英雄、爭當英雄,為建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興做出貢獻。
品革命經(jīng)典,做時代新人。
笛卡爾曾說過,我思故我在。革命文學(xué)經(jīng)典,記錄著與現(xiàn)實相連的革命記憶,蘊含著中華民族不屈不撓、英勇奮斗的革命精神。革命文學(xué)經(jīng)典之所以能夠成為經(jīng)典,是自20世紀開始的幾代人不斷努力、奉獻犧牲的結(jié)果。因此,在當代商品經(jīng)濟的社會背景下,深入走進革命文學(xué)經(jīng)典,重新審視其文學(xué)價值,尤其是對青少年的激勵功能具有重要意義。傳承革命文學(xué)經(jīng)典,需進一步加強革命文學(xué)經(jīng)典的宣傳推介力度,提升廣大青少年學(xué)生的認同感;需進一步增加青少年學(xué)生對革命文學(xué)經(jīng)典的認知,立足新時代,深入了解革命文學(xué)經(jīng)典;需從當下做起,從你我做起。
品革命經(jīng)典,礪吾輩壯志,續(xù)寫“英雄譜”,是當代青年的使命擔當。傳承革命文學(xué)經(jīng)典,用心學(xué)習(xí)、用行實踐,不忘歷史、方得始終。傳承英雄主義精神,弘揚革命文學(xué)經(jīng)典,你我必須行動起來。
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