22.閱讀下面的漫畫材料,根據(jù)要求寫一篇不少于 800 字的文章。(60 分)
要求:結(jié)合材料的內(nèi)容和寓意,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲。
【分析】此題考查學(xué)生把握材料作文的能力。這類題,要求學(xué)生首先要讀懂作文材料,繼而進(jìn)行立意分析,列出幾則立意,最后結(jié)合題目要求及自身積累,選擇適合自己寫作的最佳角度進(jìn)行寫作。材料新鮮,從材料中提煉最重要的觀點(diǎn),同時(shí)這個(gè)觀點(diǎn)可以運(yùn)用到各個(gè)方面。無論是個(gè)人生活,學(xué)生教育,做事模式,都可以有所展現(xiàn)。材料是一則非常簡短的漫畫,漫畫十分有現(xiàn)實(shí)意義。漫畫中顯示的說某大學(xué)新生報(bào)名處,一群家長在替孩子排隊(duì)注冊(cè),而一群孩子則是坐在一旁玩起手機(jī),這非常具有諷刺意味,突出的是父母給孩子的一切都準(zhǔn)備好了,就連大學(xué)報(bào)名都要自己的父母做好,其實(shí)這不是好事,我們要引起反思,結(jié)合材料,我們可以從讓孩子自立,真正幫助孩子就是讓孩子自己懂得如何成長,圍繞這些角度分析即可。參考立意:1、獨(dú)立自主,活出個(gè)性。2、真正的愛是讓孩子自立。3、自立自強(qiáng)是人生的準(zhǔn)則。
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