大學生暑期支教社會實踐報告 大學生暑期支教社會實踐感悟報告

過去的一年，從一名學生到一名支教老師，角色的轉換讓我深入了解了國家深貧地區(qū)的風土人情和教育環(huán)境，也更加熱愛教育事業(yè)，我想為孩子們再多做一點事。立邦“為愛上色”大學生鄉(xiāng)村支教獎給了我一個機會，在臨走前又多走近了我親愛的孩子們，我們一起唱歌、一起畫畫，一起在彝族傳統(tǒng)的村落里發(fā)現(xiàn)色彩的魅力，一起共賞魅力四射、多彩多樣的彝族傳統(tǒng)服飾。在“美麗中國·青春行動”生態(tài)文明講堂上，我感受到了一些對學習從來“不感冒”的學生的熱情和勇氣，他們高舉著主動回答問題的小手，積極提問、主動學習，他們也用這只手繪出了在我看來比數(shù)學作業(yè)復雜更多的動人圖畫和絢麗色彩，在我走之前，孩子們仍然用這只手，送給我精心準備的手工小禮物。zgO答案圈

校園生活里，我是孩子們的老師，更是孩子們的大姐姐，是單親孩子的“陳媽媽”，有時候也是小搗蛋們的“陳奶奶”......這一年，我經(jīng)歷了太多之前沒有經(jīng)歷的事，體驗了太多之前沒有體驗的情，有太多的故事值得懷想，有太多的感動值得珍藏。在這段經(jīng)歷為四川省涼山州昭覺縣的教育事業(yè)貢獻我的一份綿薄之力的同時，也給我的人生增添了不平凡的一頁，這些美好的回憶將永遠珍存于時光相冊里。zgO答案圈

曾有身邊的同事對我說：“你所教授的每一節(jié)課其實就是對涼山扶貧工作最大的幫助，因為扶貧不只是一代的事兒，而是代代相承的事兒，而你為給涼山的教育扶智注入了新的活動與希望”；也有孩子們對我說：“老師我被你的某節(jié)課吸引了，我也想真正的看看外面的世界，用自身的努力成為山那邊的雄鷹”。zgO答案圈

通過參與這次立邦為愛上色社會實踐項目，讓我能走進涼山地區(qū)的農(nóng)村，真正的貼近底層的群眾，更加深入的了解他們的生活和文化，體會他們的艱辛與無奈，實踐期間有努力、有收獲，亦有挫折、有失望。經(jīng)歷了一次次走訪調研、開展了一場場交流溝通、欣賞了一幕幕沿途的風景，看到村民在介紹彝族傳統(tǒng)文化時眼中流露出自豪的光芒，體味到他們對本民族文化的熱愛和推崇，這一切的一切都讓我收獲頗豐，感慨良多。zgO答案圈

無論是加入研究生支教團，還是參與立邦為愛上色社會實踐項目，都在切身體會貧困地區(qū)人民的苦與樂、參與著國家脫貧攻堅的事業(yè)。也是作為一個準研究生，從理論走向實踐，在最基層的工作中學習新技能、新知識、改變自身認知的過程。希望未來路上，能不斷從優(yōu)秀個體、團隊中汲取養(yǎng)分，不斷提高個人綜合能力，將人生志向轉化為奮斗動力，在順境中不驕傲不急躁，能善待他人，在逆境時不消沉不動搖，能善待自己。zgO答案圈