香菱學(xué)詩作文800字 關(guān)于香菱學(xué)詩的作文800字

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）qhA答案圈

《香菱學(xué)詩》是《紅樓夢》中的著名片段，下面是林黛玉在向香菱傳授寫詩經(jīng)驗(yàn)時(shí)的幾段話。qhA答案圈

林黛玉對香菱道：qhA答案圈

“什么難事，也值得去學(xué)！不過是起承轉(zhuǎn)合，當(dāng)中承轉(zhuǎn)是兩副對子，平聲對仄聲，虛的對實(shí)的，實(shí)的對虛的，若是果有了奇句，連平仄虛實(shí)不對都使得的”。qhA答案圈

“詞句究竟還是末事，第一立意要緊。若意趣真了，連詞句不用修飾，自是好的，這叫做‘不以詞害意’?！?span style="display:none">qhA答案圈

“你只聽我說，你若真心要學(xué)，我這里有《王摩詰全集》，你且把他的五言律讀一百首，細(xì)心揣摩透熟了，然后再讀一二百首老杜的七言律，次再李青蓮的七言絕句讀一二百首。肚子里先有了這三個(gè)人作了底子，然后再把陶淵明、應(yīng)玚、謝、阮、庾、鮑等人的一看。你又是一個(gè)極聰敏伶俐的人，不用一年的工夫，不愁不是詩翁了！”qhA答案圈

這幾段話集中而生動(dòng)地表達(dá)了曹雪芹先生的詩歌創(chuàng)作觀，主要談了三個(gè)大方面：一是形式和內(nèi)容，二是立意和意趣，三是閱讀（積累）和寫作。這被很多人看作指導(dǎo)文學(xué)創(chuàng)作和學(xué)生寫作的經(jīng)典之論。請選取一個(gè)你體會(huì)最深的方面，談?wù)勛约簩θ绾螌懞米魑牡母形蚝退伎肌?span style="display:none">qhA答案圈

要求：結(jié)合材料，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲，不少于800字。qhA答案圈

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解析：qhA答案圈

本套試卷的作文題也試圖按照全國I卷的思路，引導(dǎo)學(xué)生去把握高考作文的命題方向。題目以文學(xué)名著《紅樓夢》中“香菱學(xué)詩”為背景，提煉出林黛玉有關(guān)詩歌創(chuàng)作的幾段論述,讓學(xué)生在對文學(xué)經(jīng)典深入理解的基礎(chǔ)上，結(jié)合自身的作文體驗(yàn)，闡發(fā)個(gè)人的寫作觀點(diǎn)和感悟。從宏觀層面看，黛玉的幾段論述， 主要談了三個(gè)大方面：一是形式和內(nèi)容，二是立意和意趣，三是閱讀（積累）和寫作。詩歌的結(jié)構(gòu)對仗、語言、詞采都是形式要素，即古人說的“義理”；而奇句和立意都屬內(nèi)容要素，即古人說的“辭章氣”。林黛玉的觀點(diǎn)非常明確，就是詩歌寫作過程中內(nèi)容比形式更重要。林黛玉要求香菱熟讀王維、杜甫、李白等人的詩作，無非就是強(qiáng)調(diào)積累感悟的重要性，將廣泛閱讀、深刻領(lǐng)悟看作寫好詩的前提和基礎(chǔ)。qhA答案圈

材料中林黛玉應(yīng)是曹雪芹的代言人，林的創(chuàng)作觀也理應(yīng)是曹的創(chuàng)作觀，學(xué)生可以從中選取其一來作為立意的角度，結(jié)合自己所熟悉的寫作的間接經(jīng)驗(yàn)和自己作文時(shí)的親身體會(huì)展開論述。qhA答案圈