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閱讀下面的材料，根據要求寫作。（60分）
材料一：網絡時代，生活愈發(fā)便利，動動手指便可享受購物、繳費、掛號等服務，然而在我們感受互聯(lián)網科技帶來的便利時，老年人群體卻逐漸與“時代”脫節(jié)。
材料二：擔心日漸衰老的父母看病不方便，一位北漂女孩兒今年中秋節(jié)回家探親時，為父母從手機上下載了看病軟件，又手繪了8頁示意圖，幫助老人熟悉掌握軟件操作流程。
對于上述材料，你有什么感想？
要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題;不要套作，不得抄襲；不少于800字。
文題解析
材料一談論的重點是老人群體和互聯(lián)網科技的關系，材料二談論的重點是子女給父母盡孝時，應當幫助父母掌握一些基本的互聯(lián)網操作流程，讓父母跟上“互聯(lián)網+”時代的步伐。
因此，泛談互聯(lián)網的價值或者孝的意義，都屬于偏題作文。
參考題目：
(1)子女當“技術反哺”父母；
(2)心系空巢老人，莫忘精神食糧；
(3)給盡孝插上“互聯(lián)網”翅膀；
(4)“互聯(lián)網+”時代，請別落下父母；
(5)網絡時代，誰來扶老人一把。
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