閱讀下面的材料，根據要求作文。（60分）VlL答案圈

“嫦娥奔月”、屈原“天問”，寄托了先民們的夢想與思考。觀天象，制歷法，研制渾天儀，身綁“火箭”飛向天空，古代科學家孜孜探求浩渺宇宙。新中國成立以來，“飛天攬月”的探索從未間斷；上世紀50年代，現代航天業(yè)艱難起步；70年代，第一顆人造地球衛(wèi)星“東方紅一號”飛上太空；今天，“嫦娥”系列將“玉兔”送上月球，帶回珍貴的月壤，“天問一號”飛過廣袤的太空，即將著陸神秘的火星……一代又一代航天人接力奮進，協(xié)同攻堅，不斷超越，鑄就了中國航天精神。VlL答案圈

以“探索從未停步，超越永無止境”為主題，從下列任務中任選一個完成。VlL答案圈

①  “東方紅一號”衛(wèi)星發(fā)射成功后，以當時中學生的身份給學校廣播站寫一篇廣播稿。②  在電視臺“開學第一課”節(jié)目中向全國中學生演講，以學生身份寫一份演講稿。③  “天問一號”成功著陸火星后，以學校團委名義向“天問一號”團隊寫一封慰問信。VlL答案圈

要求：結合材料，選好角度，確定立意，切合身份，貼合背景；符合文體特征；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。VlL答案圈

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范文：VlL答案圈

天有語，有漢音，星無垠，我來也VlL答案圈

——致“天問一號”團隊的慰問信VlL答案圈

敬愛的“天問一號”全體科學家：VlL答案圈

你們好。在我國“天問一號”成功著陸火星的輝煌時刻，我校團委謹代表全校同學向你們表示最真誠的慰問并致以最高的敬意，祝愿中國往返火星的路途一帆風順，祝愿祖國航天事業(yè)興旺發(fā)達。（開頭段寫作，遵循應用文體寫作規(guī)范）VlL答案圈

千年前的屈子問：“日月安屬？列星安陳？”今天“玉兔”答：中國已擁有月壤?！疤靻栆惶枴贝穑何乙训诌_火星。“七月流火，九月授衣?！焙龊鋈碎g多少秋，天有語，星無垠，多維世界路難尋?？慈缃瘢^頂有“北斗”環(huán)繞定位，近有月球為伴，遠有火星為鄰。航天人，知來路，探去處，白發(fā)滿頭時，國運勃發(fā)，意興方濃。正是有了你們幾代航天人的的竭力奮斗，才有了今天中國的飛龍在天。（此段由天問而追問，古今聯系，思接千載，緊扣情境材料寫作，大氣磅礴，突出了航天人的巨大貢獻）VlL答案圈

“天問一號”成功著陸火星，是你們科研實力和科學精神的結晶，是國人的驕傲，更是祖國航天事業(yè)的新起點。（領起句，盛贊“天問一號”成功著陸火星的巨大意義）回首千年，從朦朧的夢想與思考，到“北斗”厘米級的準確；從觀天象、制歷法、研制渾天儀的實踐，到“東方紅一號”環(huán)繞地球的突破；從萬戶身綁“火箭”飛向天空的冒險，到“神州五號”載人飛船成功回收；中國科學家孜孜探求浩渺宇宙的精神從未斷絕。正是有了這種精神，星際旅行才不再遙遠。航天是奔向遙遠的事業(yè)，科學是一場接力賽。我們這一代學子，或有人未來會從你們手中接過星際航天的接力棒，就像你們從錢學森、趙九章等前輩手中接力一樣。我們未來的人生顏色、航程，由祖國需要而定。今天，你們是大海，我們還是山中的小溪水滴，但百川終會歸海。未來航天人中，必有我們中的一員。（本段扣住寫作任務，結合題目材料情境，做針對性有效論述與分析）VlL答案圈

航天道路由你們而開，你們繪制了星際坐標，也為我們提供了人生未來定位最重要的理想坐標。感謝你們。感謝的最佳方式，是默默地向你們學習、看齊。就像你們向藍天、向星際看齊一樣。你們讀懂了星空，國家航天就進步了；我們讀懂了你們，學業(yè)就一定會有所成就。（結合青年團身份做有效議論，突出表現“寫作任務”）VlL答案圈

先民們數千年一問，新中國七十年作答。西方長期封鎖，鎖不住中華龍的騰飛。關鍵在于中國人有志氣和實干精神，關鍵在于你們的科學和創(chuàng)新能力。我們全校共青團員，都認定：絢麗的青春、光明的人生，首先應該秉持這種精神上路。無論我們未來的事業(yè)是在天上還是在大地，你們永遠是我們的榜樣。（放眼國際局勢與歷史，寫作思維開闊，既表達了對航天人精神的再次贊美，也表達了自己作為青年人要向中國航天人學習的決心，符合青年團立場與身份）VlL答案圈

“蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看?！痹娙说那閼选⒖茖W的精神，必將使人類、使所有生命都成為命運共同體。愛天空，必先你們一樣愛科學，愛生命、愛人生。（結尾作升華性議論，表現出人類共同體的思維高度，很難得）VlL答案圈

在此，我們代表第一高級中學青年團員，向你們致敬，并祝福全體航天功臣們星路通達，人生幸福。（最后的致敬語，有必要）VlL答案圈

共青團深圳第一高級中學團委會員敬致VlL答案圈

2021年3月16日VlL答案圈