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且向高處行
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我今天演講的題目是《且向高處行》。
人的一生并非一帆風(fēng)順,難以總是高高在上,很多時(shí)候我們都是處在低處。這里所說(shuō)的低處,可以說(shuō)是身份、地位、能力、水平或是思想境界,而對(duì)于在座的各位同學(xué),因?yàn)槟挲g、見(jiàn)識(shí)和視野的原因,我們?nèi)缃竦牡吞?,主要是學(xué)問(wèn)的低處。身處低處不要緊,要緊的是,我們要有向高處行的打算和努力。
要向高處行,我們要直面低處,要承認(rèn)自己身處低處的現(xiàn)狀,不以低處為恥。很多時(shí)候,我們害怕別人發(fā)現(xiàn)自己身處低處的事實(shí),因?yàn)樘摌s和怯懦,總是假裝自己身處高處,這是一種護(hù)短的行為,是不利于自身不斷成長(zhǎng)的。子曰:“由,誨汝知之乎?知之為知之,不知為不知,是知也?!睂?duì)待不懂的問(wèn)題,正確的態(tài)度,不是不懂裝懂,而是承認(rèn)自己的不足,所謂知恥而后勇。
要向高處行,我們要選擇努力的人生態(tài)度。司馬光小時(shí)候和兄弟們一起讀書,擔(dān)心自己的記問(wèn)不如別人,當(dāng)別人讀完以后去玩耍休息的時(shí)候,他仍然獨(dú)自用功,像孔子一樣韋編三絕,像董仲舒一樣目不窺園。所謂“用力多者收功遠(yuǎn)”,司馬光終于成為了一代碩儒,光耀史冊(cè)。司馬光當(dāng)然是很聰明的,但他仍如此努力,更何況你我當(dāng)中大部分人本來(lái)就是普通人。努力到無(wú)能為力,是我們向高處行應(yīng)有的態(tài)度。
要向高處行,要有高遠(yuǎn)的目標(biāo)。王國(guó)維在《人間詞話》中講到——古今之成大事業(yè)、大學(xué)問(wèn)者,必經(jīng)過(guò)三種境界:昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù),獨(dú)上高樓,望盡天涯路;衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴;眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處。第一種境界是說(shuō)我們要樹(shù)立目標(biāo),站在高樓上,才能看得遠(yuǎn),才能樹(shù)立高遠(yuǎn)的目標(biāo);第二重境界則是上下求索、不折不撓地追求目標(biāo)的過(guò)程;第三種境界是經(jīng)過(guò)重重磨難,不經(jīng)意間已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了目標(biāo),迎來(lái)了人生的高峰體驗(yàn)。如果本來(lái)就把目標(biāo)定在低處,就不會(huì)有后來(lái)求索的過(guò)程,更不會(huì)有到達(dá)的可能。
低處有低處的舒適和安逸,但是,高處有高處的雄偉和開(kāi)闊。向高處行,其實(shí)就是一種攀登的人生姿態(tài)。選擇了攀登,選擇了高處,那么,不管腳下這一步,是一大步還是小步,終究都在超越原先的高度,離山頂更近,離天空更近。
胡適說(shuō),怕什么真理無(wú)窮,進(jìn)一寸自有一寸的歡喜。同學(xué)們,在求學(xué)的路上,讓我們且向高處行,終有一天,我們會(huì)到達(dá)頂峰,感受風(fēng)從山頂穿過(guò)的美妙,一覽眾山小。
即使我們到不了頂峰,又有什么關(guān)系呢?攀登,向上,就是最重要的事情!
謝謝大家!
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