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【2021高三長(zhǎng)郡十五校聯(lián)盟第二次聯(lián)考（炎德·英才大聯(lián)考）作文題】
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）
興華中學(xué)組織全校同學(xué)收看央視《開學(xué)第一課》，該節(jié)目以“國(guó)旗下的講述”為內(nèi)容主線，講述國(guó)旗的動(dòng)人故事：
（1）走進(jìn)《紅巖》獄中“繡紅旗”原型故事，95歲高齡的白公館脫險(xiǎn)志士郭德賢說(shuō)：“想起我們多少同志流血犧牲，就是為了新中國(guó)的成立，為了紅旗能夠永遠(yuǎn)飄揚(yáng)……”
（2）第一代“攀登者”以血肉之軀搭建“中國(guó)梯”，王富洲，屈銀華和貢布在極其嚴(yán)酷的條件下，堅(jiān)韌頑強(qiáng)，成功從北坡登頂，讓五星紅旗飄揚(yáng)在了珠峰之巔。
（3）“中華神盾”打海盜，面對(duì)復(fù)雜的形勢(shì)，護(hù)航的中國(guó)海軍牢記使命，驅(qū)盜護(hù)航，讓五星紅旗在距離祖國(guó)萬(wàn)里之外的浩瀚大洋上獵獵飄揚(yáng)。
（4）為了讓五星紅旗在月球背面“閃耀”，“嫦娥人”進(jìn)行了上百次試驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)了人類探測(cè)器在月球背面的首次軟著陸。
（5）在新中國(guó)成立的那天，澳門濠江中學(xué)附屬英才學(xué)校杜嵐校長(zhǎng)沖破種種阻撓，帶領(lǐng)全校師生在濠江中學(xué)升起了五星紅旗，老校長(zhǎng)升起澳門第一面五星紅旗，“愛國(guó)課”一上就是70年。
收看完節(jié)目，請(qǐng)結(jié)合節(jié)目?jī)?nèi)容，面向本校師生寫一篇以“五星紅旗，我為你自豪”為副標(biāo)題的演講稿，體現(xiàn)你的認(rèn)識(shí)與思考，并提出希望與建議。
要求：自擬標(biāo)題，自選角度，確定立意；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。
材料解讀：
五則材料，均圍繞“五星紅旗”這一核心詞?？忌鷳?yīng)抓住這個(gè)核心詞，并由表及里挖掘其內(nèi)涵。
材料一 革命先輩的流血犧牲，換來(lái)新中國(guó)的成立和我們今天的幸福生活。五星紅旗的意義，就是犧牲奉獻(xiàn)、以身報(bào)國(guó)。
材料二 “攀登者”把五星紅旗插上珠峰，五星紅旗代表著國(guó)家尊嚴(yán)，展現(xiàn)的是團(tuán)結(jié)奮斗、為國(guó)爭(zhēng)光的愛國(guó)精神。
材料三 中國(guó)海軍護(hù)航，五星紅旗飄揚(yáng)，體現(xiàn)的是海軍將士們使命在心、奮發(fā)有為的大國(guó)情懷和大國(guó)擔(dān)當(dāng)。
材料四 月球背面，五星紅旗“閃耀”，昭示著科技工作者的默默付出和自強(qiáng)不息的精神。
材料五 濠江中學(xué)的五星紅旗，凝結(jié)的是赤誠(chéng)愛國(guó)心，拳拳中華情，是對(duì)祖國(guó)站起來(lái)的自豪。
綜上所析，“愛國(guó)”“奉獻(xiàn)”“奮斗”“擔(dān)當(dāng)”“創(chuàng)新”“自強(qiáng)不息”等時(shí)代熱詞，共同構(gòu)建起這道作文題的立意框架。其中，“愛國(guó)”是基座，是其他一切的前提。在此基礎(chǔ)上，作文視角則可以是多元的，或綜合一體，或側(cè)重一方，或兼顧兩三個(gè)方面。
擬題：
心有紅旗，披荊斬棘
星火涅槃飛鳳凰
吾輩肝膽照河山
念往昔崢嶸，譜錦繡文章
國(guó)旗之下，中華情長(zhǎng)
五星耀華夏，紅旗指青天
百年潮已起，青春起而行
揚(yáng)紅旗之志，成中華股肱
五星閃耀，紅旗飄揚(yáng)
紅旗飄展迎風(fēng)立
為世界抹上中國(guó)紅
擎大國(guó)旗幟，書時(shí)代偉業(yè)
國(guó)之紅旗，吾輩紅心
承先輩之創(chuàng)造，攬興邦之責(zé)任
傳紅旗精神，做愛國(guó)青年
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