閱讀下面材料,按要求作文。
在印度的熱帶叢林里,人們用一種奇特的狩獵方法捕捉猴子:在一個固定的小木盒里面,裝上猴子愛吃的堅果,盒子上開一個小口,剛好夠猴子的前爪伸進去,猴子一旦抓住堅果,爪子就抽不出來了。人們常常用這種方法捉到猴子,因為猴子有一種習性,不肯放下已經(jīng)到手的東西,人們總會嘲笑猴子的愚蠢:為什么不松開爪子放下堅果逃命?但審視一下我們自己,也許就會發(fā)現(xiàn),并不是只有猴子才會犯這樣的錯誤。
請根據(jù)材料內(nèi)容,聯(lián)系生活實際,自選角度,自擬題目,自定立意,寫一篇不少于800字的記敘文或議論文。
范文:
最后一題
這是上午的最后一場考試,只剩下不到10分鐘的時間,可我才讀完最后一題的題目。
似乎在哪里見到過,隱約還記得專門請教過老師,好像老師還強調(diào)了某個地方,可是,怎么現(xiàn)在什么都回憶不起來了呢?大腦里發(fā)生了一點小騷亂,思維有點不聽指揮了。
怎么辦?要堅持下去嗎?還是放棄呢?
繼續(xù)堅持,說不定我能突出重圍,在戰(zhàn)場后方打一個漂亮的勝仗。都說“堅持”是最終實現(xiàn)目標的關鍵,只要堅持就有成功的希望。或許,這道題會花掉我余下的10分鐘,可我堅持了,努力了。“盡吾志也而不能至者,可以無悔矣,其孰能譏之乎?”即便拿不了滿分,也無憾了。
這樣想著,便埋頭苦算起來。拆開,合并同類項……咦?怎么更復雜了呢?換個方法,仍然行不通。梯子上方的敵人太過強大,我被阻擋在了樓梯口上,久久不能前進。
怎么辦?是回頭?還是繼續(xù)強攻?
回頭,仔細檢查前面的題目,撈足了小分數(shù),一樣打勝仗。畢竟只有在選擇的大方向正確的前提下,執(zhí)著才有意義。仔細一想,發(fā)現(xiàn)我們在做一件事的時候,要適當為要做的第二件事做準備,也該為第三件事考慮。汪國真說:“執(zhí)著和遠見結合起來,便容易無往而不利?!币赃@最后一題來看,放棄或許會成為這張卷子的一個瑕疵,卻為前面的題贏得了更多寶貴的檢查時間。檢查出錯誤的題,更正,會使我信心大增;檢查無誤,也會使我底氣更足。無論怎樣都會讓我在下午的考試中心情愉快,信心十足。
想到這里,停筆復查。翻至前頁,從第1小題耐心檢查起來。事實證明,放棄的決定是正確的——我找出了好幾處十分低級的錯誤。填空題因為粗心導致了失分,“1”的求導居然是“1”;選擇題計算出現(xiàn)了兩處錯誤,有6分的損失。仔細一算,總共挽回了近10分的損失。
因小失大,得不償失。其實無論在考場上還是在生活中,我們都應該懂得適時放棄。適時的放棄,并不意味著我們將永遠失去,而是為了更好的獲得。如《圣經(jīng)》所言:“顧念所不見的,才是真有智慧的人;只顧眼前好處的,可能是愚昧人?!?span style="display:none">Z9W答案圈
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