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仔細觀察下面一幅漫畫，根據(jù)漫畫內容及其寓意寫作。（60分）
要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題，不要套作，不得抄襲，不得泄露個人信息；不少于800字。
解題
本題目屬于漫畫作文，綜合考查考生的讀圖能力、觀察能力、聯(lián)想與想象能力、理性思辨能力等。畫面內容貼近生活，緊扣現(xiàn)實，符合立德樹人理念。寓意是漫畫的靈魂，考生在構思時首先要解讀漫畫，弄明白漫畫的寓意，然后在把握寓意的基礎上，聯(lián)系自身生活和社會現(xiàn)實，由淺入深，由點到面，進行合理的拓展延伸。讀圖時，要抓住畫面要素、細節(jié)、夸張?zhí)?、題目和漫畫中的說明性文字等，讀懂漫畫各要素間的關系，把握畫面背后的寓意。
參考立意
正確立意：
1.既要掌握防范知識，更要掌握防范技能。
2.掌握實踐技能，重在平時。
3.強化實踐技能，防患于未然。
4.注重實踐，有備無患。
5.強化實踐演練，沉著應對問題。
6.強化配套措施，更要強化實踐能力。
偏題立意：
1.細節(jié)與成功。
2.理論與實踐。
3.防患與火災。
參考標題
1.天災人禍無小事，未雨綢繆乃大計
2.防患未然，無險之憂
3.禍患必將偷襲無準備者
4.防患未然需早備
天有不測風云，人有旦夕禍福，步于人生征途需有防患意識。洪水未到先筑堤，豺狼未來先磨刀。正所謂防患于未然，對突發(fā)問題要有預先防備。有備，則需全；有備，則需豐；有備，則需精。
未雨綢繆，莫言早；亡羊補牢，為時晚。
火災來臨，卻不知滅火器如何使用，驚慌失措地在火海中閱讀說明書而棄滅火器于一旁，此般看來，葬身火海即是必然。水火本無情，一場火災帶來的損失更是不容小覷，與其在事故發(fā)生后再想方設法補救，不如提前準備、提早防范。比起在風暴之后重建損毀的房屋，在洪水來時抗洪救災，不如在風暴來之前修固建筑，在洪水來之前修筑堤壩，亡羊而補牢，不如防患于未然。
居安思危，甚好；防患未然，需行。
《左傳》中有言：“居安思危，思則有備，有備無患?！笨梢姡粝胝嬲馊济贾?，還需有備而行。一架客機飛行在萬米高空時出現(xiàn)故障，機長劉傳健在昏暗的艙內，面對爆裂的右窗玻璃和被嚴重損壞的儀表盤，憑借著精湛的操作技術使嚴重傾斜的飛機成功迫降，保全乘客安全。試想，若沒有豐富的技能儲備、嫻熟的飛行技術和強大的防范意識，又怎會在此般危急關頭泰然處之，化險為夷呢？相反，某校教師在家突遇火災卻不知如何正確自救，荒謬的是堂堂高中教師竟然不知家門口的滅火器可供住戶在緊急情況下使用，更不知滅火器使用方法?？梢?，我們的安全意識有多么淡漠。人們在災難面前無計可施，結果只能是被災難吞噬。化解之法唯有防微杜漸，在平日里儲備技能，并將準備工作做足、做豐、做精。
痛定思痛，警鐘長鳴，天災難止，人禍可防。每一次事故，都讓人痛惜；每一場意外，背后都有跡可尋。因不會有效急救而耽誤生命的案例已不再令人咋舌，因不懂逃生措施而被困車內、葬身水底者也屢見不鮮。逝者已逝，最重要的是，你是否仍抱僥幸心理，認為心肺復蘇知識的掌握與自己無關；你是否仍懷無畏心理，認為車輛落水之類的災難事件與自己無緣。思想上的惰性、疏忽和大意都會給我們帶來無法挽回的傷痛。我們應該給予足夠的警惕，學會自保，遠離傷害和侵襲。
“禍患常積于忽微”，生存要重視能力。若不想有亡羊補牢的遺憾，就請把握今日，未雨綢繆。
人生難順，如彎彎曲曲的水；世事難料，似重重疊疊的山。未雨綢繆的防備就像這一旅程中必不可缺的行囊。背上它，讓你化險為夷，多一份坦途；裝滿它，讓你從容不迫，笑傲江湖。
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