閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(70分)
近來,腳踏風火輪的“哪吒”、勇闖火海的“烈火英雄”等影視形象感染了眾多的年輕人,興起了“燃文化”。不同的人有不同的“燃點”,可以是無私奉獻社會,可以是全身心投入做一件事,還可以是在困境中不被擊倒……“燃文化”反映了當代青年自我定義、自我塑造的愿望。
要求:綜合材料內(nèi)容及含意,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲。
審題解析:
在考量學生作文時,要注意區(qū)分:
①鑒定是否符合“燃”的核心內(nèi)涵,即青年人的朝氣,激情,外向,與時代共融。
②具體細化“燃”的方向,可以是投入大時代,反對“宅文化”、“喪文化”,強調(diào)不負時代責任??梢允怯袑W習工作創(chuàng)業(yè)熱情,不亦步亦趨,暮氣沉沉,專注自己的事業(yè)興趣。也可以奉獻自己,服務(wù)社會,在時代中創(chuàng)造自己的價值,將個人價值與社會相結(jié)合。還可以是勇于擔當,敢于發(fā)聲的斗爭勇氣。
③要針對一類,具體分析,反對面面俱到,開中藥鋪。如先解釋核心概念,再進行對比燃燒與宅冷兩種價值觀的形成原因,再突出“燃”的優(yōu)點,最后明確如何做。
④警惕偷換概念現(xiàn)象。如將“燃”隨意換成責任,勇氣,擔當,熱情,奮斗等,雖然“燃”與之有關(guān),但不能說到責任后就將“燃”邊緣化。
【立意參考】
1.“燃文化”是時代潮流;
2.“燃文化”才是年輕人的主流文化
3.青年人要心懷夢想去奮斗;
4.做有志青年,圓中華偉夢;
5.點燃人生,照亮青春;
6.在奮斗中做閃光的自己;
7.棄“頹喪”而奮進,“燃”芳華之人生;
8.養(yǎng)浩然正氣,做有擔當青年;
9.擼起袖子加油干,延續(xù)寫精彩;
10.燃去小我,成就大我;
11.用工匠精神塑造自己;
12.不懈追求方得始終;
13.百煉成鋼,讓人生閃亮;
14.激揚奮進,致敬青春;
15.譜寫一曲昂揚向上的奮斗者之歌;
16.好時光一起“燃”;
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