科學(xué)沒(méi)有國(guó)家可是科學(xué)家卻有自己的祖國(guó)材料作文800字

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。ujE答案圈

“科學(xué)沒(méi)有國(guó)家，可是科學(xué)家卻有自己的祖國(guó)......”（選自傳記《錢學(xué)森傳》）ujE答案圈

“祖國(guó)的需要就是我的專業(yè).......”(選自傳記《錢偉長(zhǎng)：理科學(xué)渣，為國(guó)棄文從理》)ujE答案圈

“我喜歡考古學(xué)，我希望能像‘敦煌女兒’樊錦詩(shī)一樣保護(hù)文物，為國(guó)奉獻(xiàn)......”(選自2020屆學(xué)生洪林的優(yōu)秀作文《我的志愿，祖國(guó)的需要》)ujE答案圈

“我和我的祖國(guó)，一刻也不能分割，無(wú)論我走到哪里，都流出一手贊歌。......”(選自張黎的《我和我的祖國(guó)》)ujE答案圈

以上材料觸發(fā)了你怎樣的聯(lián)想與思考，請(qǐng)寫(xiě)一封信給材料中的某一位傳主或作者，談?wù)勀愕穆?lián)想與思考。ujE答案圈

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【材料解讀】ujE答案圈

材料一:科學(xué)家沒(méi)有國(guó)界，意思說(shuō)我們學(xué)習(xí)科學(xué)不應(yīng)分國(guó)界，哪個(gè)國(guó)家的科學(xué)知識(shí)、科學(xué)研究及成果都是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的,我們學(xué)習(xí)的成果也可以分享給任何的國(guó)家。但科學(xué)家是有自己的祖國(guó)、也就是說(shuō),每個(gè)人學(xué)的科學(xué)知識(shí)應(yīng)該和自己國(guó)家的需要先關(guān)聯(lián)起來(lái)ujE答案圈

材料二:祖國(guó)的需要就是我的專業(yè)。這句話是特定的時(shí)期出現(xiàn)的,錢偉長(zhǎng)原來(lái)是文科學(xué)霸,因?yàn)榭吹阶鎳?guó)的落后立志將祖國(guó)的需要變成自己的專業(yè),這是老一輩科學(xué)人的報(bào)國(guó)方法與途徑ujE答案圈

材料三:“2020屆”是一個(gè)節(jié)點(diǎn),暗示的信息有,現(xiàn)在我們的青年再也不用像錢偉長(zhǎng)當(dāng)年一樣了、單純地把祖國(guó)的需要當(dāng)成自己的專業(yè)了,現(xiàn)在的青年,可以將自己的前途發(fā)展和祖國(guó)的需要緊密聯(lián)系起來(lái)了。ujE答案圈

材料四:這里應(yīng)該是點(diǎn)睛素材,無(wú)論哪個(gè)時(shí)代,我們都應(yīng)該將個(gè)人的發(fā)展和國(guó)家的需要緊密聯(lián)系起來(lái)。ujE答案圈

這材料,引導(dǎo)考生以新一代青年的身份考慮個(gè)體與國(guó)家發(fā)展的關(guān)系;隨后強(qiáng)調(diào)寫(xiě)作任務(wù):ujE答案圈

寫(xiě)一篇文章,給材料中的某一位傳主或作者閱讀?？忌梢該?jù)此選定話語(yǔ)對(duì)象,談?wù)撈湓谒?span style="display:none">ujE答案圈

時(shí)代為國(guó)家所做的努力與貢獻(xiàn)表達(dá)敬佩之心向其學(xué)習(xí);也可向其派報(bào)當(dāng)今中國(guó)的盛世發(fā)展,ujE答案圈

現(xiàn)在的時(shí)代是偉大的時(shí)代了,我們完全可以將自己的愛(ài)好與祖國(guó)的需要緊密相連了。ujE答案圈

例如,可以單獨(dú)寫(xiě)信給錢偉長(zhǎng),表達(dá)敬佩之心,也跟他說(shuō)說(shuō),如今國(guó)家逐步走向強(qiáng)盛,再也不用單純地把祖國(guó)的需要當(dāng)成自己的專業(yè)了,現(xiàn)在的中國(guó),完全可以將自己的喜歡與國(guó)家的命運(yùn)相結(jié)合了。可以單獨(dú)寫(xiě)給2020屆學(xué)生洪林,對(duì)他能將自己的前途與國(guó)家的命運(yùn)相聯(lián)系表示贊揚(yáng),同時(shí)告訴他,應(yīng)該為這么偉大的時(shí)代而高興ujE答案圈