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閱讀下面的漫畫材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。
要求：結合材料的內容和寓意，選好角度，確定立意，明確問題，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息。
解題
本題是一道漫畫作文題，系仿照2019年全國卷Ⅲ作文題命制。漫畫作文要求考生能夠通過仔細觀察讀懂漫畫，準確理解畫面內容，結合相關文字，正確解讀漫畫寓意。畫面文字“教育就是陪伴，而不是陪著”基本涵蓋了畫面內容，是本次寫作的關鍵?？忌灰o扣文字信息中的關鍵詞“教育”去思辨“陪伴”和“陪著”即可。思辨要能夠準確聯(lián)系現(xiàn)實，化抽象為具體，從而讓作文的內涵更加豐富，更富有深刻性。
漫畫材料主要通過呈現(xiàn)兩個看似相同實則差別很大的觀點，來考查考生對于教育的認知，從而深入思考中國的教育和人才培養(yǎng)問題。主要考查考生的理性思維和批判質疑能力，如何展現(xiàn)批判性思維，透過現(xiàn)象看本質是作文的重點和難點。
參考立意
切題立意：
1．以陪伴之功，育教育之花。
2．陪伴，才是最好的教育。
3．莫讓“陪伴”變“陪著”。
4．莫讓“陪著”式教育毀掉孩子。
5．教育需要陪伴，拒絕陪著。
范文
陪伴是最好的教育
有這樣一幅漫畫，孩子坐在家長懷中，他們愉快地探討著什么問題，旁邊是一本反蓋著的書。畫面之外，是一句溫暖而又意味深長的話——教育就是陪伴，而不是陪著。
確實如此，對孩子而言，陪伴就是最好的教育。
“陪伴”與“陪著”僅一字之差，但其產生的教育作用卻是天壤之別。一個是潤物細無聲，一個只是形式主義。陪伴是一個溫暖的詞，在教育中，陪伴可以見證我們成長的每一個足跡，從咿呀學語到蹣跚學步，從懵懂無知到情竇初開，從跌跌撞撞到開拓創(chuàng)新；而陪著卻只是表面功夫，不及內在，只是一種形式，沒有情感的參與，只是一種應付，更談不上心靈的互動和共鳴。
陪伴是最好的教育。
德國哲學家雅斯貝爾斯在《什么是教育》一書中曾言，教育的本質就是一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂。而所謂的“搖動”“推動”“喚醒”，從某種角度而言，就是我們今天要說的“陪伴”。
父母的陪伴是無可替代，從這個意義上說，父母是孩子最好的老師。
孩子渴望在父母的陪伴中感受親情和愛的溫度。父母要多陪伴孩子，參與孩子的成長，在陪伴中傳遞幸福與快樂。陪伴就意味著父母要以身作則，在日常生活中，如果父母能夠做到禮貌讓座、隨手撿垃圾，那么孩子就會看在眼里、記在心里，這就是最好的教育?，F(xiàn)在有很多的陪讀家長誤把陪著當陪伴，其實不然，陪伴是陪他哭、陪他笑，讓他學會跑、學會飛；而陪著時，父母和老師就像是觀眾，并未真正參與到孩子的成長中，所以很難談得上教育孩子。
陪伴是最好的教育。
陪伴并不是單單的陪著，也不是在孩子學習時在一旁死死地盯著孩子。葉圣陶曾說過，希望老師能夠了解學生的生活，能夠設身處地地想象學生內部的意思和情感。如果換位思考的話，要想做到這一點，陪伴他們，和他們一起成長是最好不過的了。老師如此，家長也是如此。陪伴是參與孩子的成長，是與孩子一起去找尋，去發(fā)現(xiàn)學習的樂趣。通過陪伴與孩子共同學習，一起進步，在陪伴中一起經歷風雨，助他揚帆遠航。
希望天下的父母和老師都能參與孩子的成長，教育他們?yōu)槿颂幨轮溃幌Ｍ泻⒆拥某砷L中都有人陪伴，都能感受到世界的溫暖與愛。
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