閱讀下面的兩幅漫畫,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)
要求:綜合考慮兩幅漫畫的內(nèi)容和寓意,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息。
解題
這是一道圖文結(jié)合的任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文,意在考查考生分析問題、解決問題的能力,引導(dǎo)考生關(guān)注國(guó)計(jì)民生,為國(guó)家發(fā)展建言獻(xiàn)策??忌鷮忣}時(shí)要抓住關(guān)鍵詞“精準(zhǔn)扶貧”“扶貧措施”“就業(yè)”“教育”“產(chǎn)業(yè)”等來(lái)分析。第一幅漫畫中,政府扶貧的初衷是好的,但效果少慢差廢,盡管各基層干部全力幫助,卻不能幫助貧困戶脫貧。第二幅漫畫中,因?yàn)椴扇 熬珳?zhǔn)扶貧”措施,以一個(gè)基層干部之力卻可以輕松幫助幾個(gè)貧困戶脫貧,比較之下,不難領(lǐng)會(huì)漫畫的寓意??忌\(yùn)用理性思維分析問題,寫自己對(duì)“精準(zhǔn)扶貧”問題的思考與感觸,從而很好地完成寫作任務(wù)。
參考立意
切題立意:
1.精準(zhǔn)扶貧政策好。
2.講究方法,精準(zhǔn)扶貧。
3.扶貧講方法,精準(zhǔn)最有效。
4.變“扶貧”為“精準(zhǔn)扶貧”。
范文:
講究方法,精準(zhǔn)扶貧
有兩幅漫畫,第一幅漫畫上,一個(gè)貧困戶蹬著寫有“扶貧措施”的三輪車艱難前行,三輪車上是一大堆包括“產(chǎn)業(yè)”“生態(tài)”“危改”“教育”等在內(nèi)的金光閃閃的“致富大禮包”,盡管鎮(zhèn)干部、工作隊(duì)和村干部共同推車,貧困戶還是累得滿頭大汗,摘不掉貧困戶的帽子;另一幅漫畫上是一個(gè)工作人員推著標(biāo)有“精準(zhǔn)扶貧”字樣的車子,車上是滿臉笑容的摘了貧困戶帽子的貧困戶們。兩幅漫畫形成對(duì)比,充分顯示出“精準(zhǔn)扶貧”政策好。那么精準(zhǔn)扶貧要處理好哪些問題呢?
精準(zhǔn)扶貧首先要幫一部分貧困戶精神脫貧。
有一些貧困戶不思進(jìn)取,好逸惡勞、得過(guò)且過(guò),把脫貧的希望完全寄托在國(guó)家和政府身上。針對(duì)這種情況,再好的扶貧措施也是乏力的。電視上曾有一個(gè)節(jié)目,一位扶貧工作隊(duì)員幫扶某村一位貧困戶,給他送去了羊,希望他靠養(yǎng)羊脫貧。然而,當(dāng)工作隊(duì)員再次來(lái)到該戶幫扶時(shí),貧困戶卻將羊殺掉喝了酒,大白天躺在破亂不堪的屋子里睡大覺,他的心里還在等著政府再來(lái)送羊。顯然,他把政府的扶貧當(dāng)作一種好心的施舍,把自己的貧困當(dāng)作理所應(yīng)當(dāng),把改變命運(yùn)寄托給下輩子。如此消極懈怠的心理,又怎能使人走向美好生活呢?
政府能救濟(jì)一時(shí),不能救濟(jì)一世。當(dāng)前很多貧困地區(qū)之所以多年來(lái)扶而不起、幫而不富、助而不強(qiáng),甚至越扶越窮,一個(gè)主要原因就在于窮人缺少主動(dòng)擺脫貧困的意識(shí),沒有自立更生精神,所謂“人窮志短”。針對(duì)這類貧困者,首先就要教育他們樹立主體意識(shí),發(fā)揚(yáng)自立更生精神,積極改變貧困落后的面貌。精準(zhǔn)扶貧工作在這方面還任重道遠(yuǎn)。
精準(zhǔn)扶貧需要因地制宜,找準(zhǔn)項(xiàng)目。
孤山北麓的萬(wàn)泉鄉(xiāng)是大蔥生產(chǎn)基地。近來(lái),大蔥豐收卻賣不出去,當(dāng)?shù)卣刹繓|奔西走談蔥賣蔥,政府成了一個(gè)賣蔥的政府。政府確實(shí)用心幫老百姓脫貧,但效益、效率如何?這個(gè)項(xiàng)目是否找準(zhǔn)了?或者說(shuō)過(guò)去是個(gè)好項(xiàng)目,但現(xiàn)在是否需要重新規(guī)劃呢?而山東青島萊西市的馬連莊鎮(zhèn),金色和崖農(nóng)產(chǎn)品專業(yè)合作社溫室大棚中的羊肚菌項(xiàng)目是不愁銷路的。養(yǎng)殖者于洋介紹,2020年他的羊肚菌,按照每斤120元的市場(chǎng)價(jià)出售,總收益在90萬(wàn)元左右,而且羊肚菌的供應(yīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足市場(chǎng)的需求,25畝種植規(guī)模只能滿足萊西市及周邊區(qū)市高端市場(chǎng),地方客商慕名前來(lái)采購(gòu)的往往一菇難求。
精準(zhǔn)扶貧需要做好職業(yè)培訓(xùn)。
貧困戶缺乏職業(yè)技能,政府部門便要針對(duì)貧困的原因精準(zhǔn)扶貧,不能單純地給錢、給物。要想做到“真脫貧”,就要讓貧困人口具備脫貧的知識(shí)、能力和技術(shù)等,而不是一直依靠外界的幫助。
總之,“精準(zhǔn)脫貧”政策雖好,但各地也需要針對(duì)實(shí)際情況,因地制宜,因人制宜。
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