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中南大學湘雅醫(yī)院重癥醫(yī)學科主治醫(yī)師趙春光是一名援鄂醫(yī)療隊隊員,他在2020年2月13日出征時寫下一封給父母的家書,如今平安歸來,家書公之于眾,感動無數(shù)國人。
父母大人敬啟:
兒領(lǐng)命離湘赴鄂,已有一周,衣甚暖,食頗飽,眠極安,父母勿念為盼。
疫事一起,情形頗烈,武漢三鎮(zhèn),盡為病土。兒自領(lǐng)命,無一日不著白衣,無一日不在前線,施針藥,救死傷,施我所學,冀有所得,不敢半點兒戲,不敢一絲懈怠,惟望不負二老所囑、醫(yī)院所托、國家所命。
常憶我父,著戎裝,執(zhí)甲兵,護衛(wèi)南國天空,兵鋒所指,宵小不敢竄犯;念我母,供三餐,勤耕織,耳提面命,受形秉氣;養(yǎng)育之恩,日日掛懷。猶念垂髫之時,父母命我行正步,敬軍禮,望我從軍報國,以承父業(yè),孩兒頑劣,未進行伍,唯報國之心,時時不敢渙散。今疫事一起,兒自請纓,蹈火而行,生死不念,唯憂我父,溽不知熱,唯慮我母,寒不知冷,星漢兩城,相隔甚遠,不能繞膝床前,兒頗念之,但喜吾妻甚賢,可解二老孤懷,所需所命,可盡驅(qū)使,兒雖遠離,亦如膝下。
此役,萬余白衣,共赴國難,成功之日,相去不遠,蒼蒼者天,必佑我等忠勇之士,茫茫者地,必承我等拳拳之心,待詔歸來之日,忠孝亦成兩全;然情勢莫測,若兒成仁,望父母珍重,兒領(lǐng)國命,赴國難,縱死國,亦無憾。趙家有死國之士,榮莫大焉。青山甚好,處處可埋忠骨,成忠冢,無需馬革裹尸返長沙,便留武漢,看這大好城市,如何重整河山。日后我父飲酒,如有酒花成簇,聚而不散,正是頑劣孩兒,來看我父;我母針織,如有線繩成結(jié),屢理不開,便是孩兒春光,來探我母。
惟愿我父我母,衣暖,食飽,寢安,身健。兒在他鄉(xiāng),亦當自顧,父母無以為念。時時戎馬未歇肩,不懼坎坷不懼難,為有犧牲多壯志,不破樓蘭終不還!
不孝兒春光頓首,頓首,再頓首。
請結(jié)合自已的所見所聞所思所感,寫一篇讀后感。
要求:選好角度,確定立意,自擬標題,綜合材料的內(nèi)容和含意作文,不得泄露個人信息,不要套作,不得抄襲;不少于800字。
解題
本次作文命題是真實情境(醫(yī)生戰(zhàn)疫家書)+定向引導的任務(wù)驅(qū)動型材料作文。選材緊扣熱點,具體新穎,真實感人??忌枰盐毡尘?,明確家書寫作者的身份職業(yè)、寫作對象、寫作目的,再結(jié)合后面書信的具體內(nèi)容來寫作,一定要著重體現(xiàn)家國情懷和責任擔當。題目立足現(xiàn)實,回應課程標準中“關(guān)注現(xiàn)實”的要求,體現(xiàn)出“文章合為時而著,歌詩合為事而作”的時代精神。題目要求考生“結(jié)合自己的所見所聞所思所感”,強調(diào)立足自我,有感而發(fā),以此助力考生形成正確的世界觀、人生觀和價值觀。
參考立意
切題立意:
1.以身許國,我輩楷模。
2.感赤子之心,會家國之意。
3.感其“逆行”,我其后繼。
4.心懷家國,負重前行。
5.以身許國,不負少年。
范文:
心懷家國,我輩楷模
——讀趙春光家書有感
庚子伊始,突發(fā)疫事,舉國呼號。萬名白衣志士奔赴武漢參與救援,趙春光醫(yī)生便是其中的一員,一封他在出征前寫給父母的信流傳開來,“逆行”之舉,令人欽佩;家國之情,令人淚下。
心懷家國,以忠盡孝。
弟子規(guī)中有“父母教,須敬聽;父母責,須順承”的教導,趙春光醫(yī)生便是這樣的人,他在信中寫道,“父母命我行正步,敬軍禮,望我從軍報國,以承父業(yè),孩兒頑劣,未進行伍,唯報國之心,時時不敢渙散”。在信中,回憶父母對他的教育和囑托,出征在外,他時刻惦念著父母。烏鳥私情,愿終養(yǎng)之,但他更牢記的是父母對他的囑托——報效祖國。趙醫(yī)生以忠盡孝,我輩亦當心懷家國。
不負國家使命,負重前行。
信中有這么一段:“兒自領(lǐng)命,無一日不著白衣,無一日不在前線……惟望不負二老所囑、醫(yī)院所托、國家所命?!泵咳帐湛搓P(guān)于疫情的新聞報道,我們總能看到一線醫(yī)護人員悉心照料著每一位患者,仔細為患者查看身體不適的情況。趙醫(yī)生也是眾多白衣中的一員,他“疫事一起,兒自請纓,蹈大而行,生死不念”,日夜肩負國家使命,做到了“國有召,召必回”,在一線兢兢業(yè)業(yè),救死扶傷,不敢有絲毫松懈。趙醫(yī)生者,我輩楷模。
以身許國,好男兒當以此為。
出征之時,趙醫(yī)生就做了最壞的打算,“兒領(lǐng)國命,赴國難,縱死國,亦無憾”;出征時,他做好了接受一切結(jié)果的準備,“青山甚好,處處可埋忠骨,成忠冢,無需馬革裹尸返長沙,便留武漢,看這大好城市,如何重整河山”。主動請纓援鄂,說起來容易,可真正下決定去做又談何容易?趙醫(yī)生以身許國,讀來令人潸然淚下,感動之余,我們該慎思要做什么樣的人,又為什么學習。
此疫之下,萬余白衣,共赴國難,萬眾一心,共克時艱。他們每一個人都像趙醫(yī)生一樣令我們感動,都是我們學習的楷模。
蒼蒼者天,佑我等忠勇之士,如今,山河無恙,趙醫(yī)生們平安歸來,拳拳之心,忠孝亦成兩全。讀之、感之、思之,我輩當以趙醫(yī)生者流的精神為引領(lǐng),奮然前行。
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