閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
國力苶弱,武風(fēng)不振,民族之體質(zhì)日趨輕細(xì),此甚可憂之現(xiàn)象也?!拿髌渚?,先自野蠻其體魄。茍野蠻其體魄,則文明之精神隨之。
——毛澤東《體育之研究》
不言體育而空言道德,空言智識,言者暗矣,聽者心厭矣,究于事實何裨之有?
——惲代英(中國共產(chǎn)黨早期領(lǐng)導(dǎo)人)
體育之重要性,早已見諸哲人睿語。然而揆諸現(xiàn)實,情況極不樂觀:進(jìn)入教室,鏡片閃閃,近視者眾;觀察操場,體格或肥胖或纖細(xì),疲弱者多……這不能不引起我們的憂慮。
請結(jié)合上述材料寫一篇文章,表達(dá)你對體育的思考和感悟。
要求:自選角度,明確文體,自擬標(biāo)題,不要套作,不得抄襲;不少于800字。
解題
本材料緊扣中學(xué)生核心素養(yǎng)——健康生活的要求,要求考生充分認(rèn)識到體育在強(qiáng)健體魄中的重要作用,從而進(jìn)一步認(rèn)識生命的價值與意義,讓考生樹立鍛煉身體意識、珍愛生命意識,并能在體育鍛煉中訓(xùn)練頑強(qiáng)不息、奮勇拼搏的意志力,爭取做一個德智體美勞全面發(fā)展的社會主義“新青年”。因此,考生在寫作時,一定要認(rèn)真閱讀、揣摩材料,從中提煉觀點,確定寫作思路,通過轉(zhuǎn)述,材料還能直接作為文章的論據(jù)。此外,考生一定要樹立文本意識,認(rèn)識到聯(lián)想和思考都必須在材料基礎(chǔ)上展開,就事論事,就事析理,不能脫離材料隨意發(fā)揮。
參考立意
切題立意:
1.強(qiáng)健體魄從重視體育開始。
2.體育精神促我成長。
3.在體育中體悟生命真諦。
4.樹體育精神,做時代青年。
5.體育健體魄,鍛煉強(qiáng)意志。
范文:
樹體育精神,做時代青年
九十多年前,毛主席深入調(diào)查了中國社會現(xiàn)狀,曾發(fā)出號召:“武風(fēng)不振,民族之體質(zhì)日趨輕細(xì)……欲文明其精神,先自野蠻其體魄。茍野蠻其體魄,則文明之精神隨之。”此番言論深刻道出了體育的重要性——沒有了野蠻體魄,文明精神也就無從談起。
時代新青年,要培養(yǎng)頑強(qiáng)不屈、奮勇拼搏的體育精神。
36年前,在洛杉磯奧運(yùn)會上,中國射擊運(yùn)動員許海峰獲得男子手槍慢射冠軍。國歌響起,國旗升起,這枚沉甸甸的金牌意味著中國奧運(yùn)金牌的零突破。金牌是由汗水澆鑄的,是用頑強(qiáng)不屈的意志鑄就的,更是通過奮勇拼搏獲得的。中國女排、中國乒乓球隊,更是秉承這種不甘居人下的不屈精神,用實力書寫著中國的體育傳奇,影響了一代又一代的中國人,增強(qiáng)了民族自信,鼓舞了民族精神,點燃了擼起袖子加油干、力爭上游的信念。
做時代新青年,要學(xué)習(xí)自強(qiáng)不息、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的體育精神。
2016年里約奧運(yùn)會會場上,中國女排頂住出師不利的壓力,在后面的賽事中,珍惜每一次難得的機(jī)會,團(tuán)結(jié)一致,打好每一個球,戰(zhàn)勝了自己,也最終戰(zhàn)勝了強(qiáng)手,用毋庸置疑的實力再次踏上奧運(yùn)會的巔峰。困難面前不氣餒,失敗面前不灰心,這種超級實力并非一蹴而就。一次次拍打排球,一次次受傷休養(yǎng),一次次汗水淋漓,換來中國女排姑娘們的超強(qiáng)戰(zhàn)斗力。郎平擔(dān)任中國女排教練后,首先訓(xùn)練女排姑娘們的凝聚力,讓每一個人都有機(jī)會上場為國爭光。我們是一個團(tuán)隊,協(xié)作才能激爆潛能。
但觀如今教室中,近視多,肥胖多,并非他們身體素質(zhì)差,而是學(xué)校教育中體育缺失所致。
新時代青年,要在學(xué)習(xí)的同時加強(qiáng)體育鍛煉,在運(yùn)動中感悟生命的美好,在運(yùn)動中培養(yǎng)堅韌的意志。2020年,一場疫情讓我們知曉生命的寶貴,更讓我們懂得體育的重要性。體育是社會發(fā)展和人類進(jìn)步的重要標(biāo)志,是綜合國力和國家軟實力的重要體現(xiàn),也是實現(xiàn)中國夢的重要內(nèi)容,能為中華民族偉大復(fù)興提供凝心聚氣的強(qiáng)大精神動力。
發(fā)展體育運(yùn)動,在體育鍛煉中享受樂趣、增強(qiáng)體質(zhì)、健全人格、錘煉意志。培養(yǎng)體育精神,做時代新青年,從我做起,從現(xiàn)在做起。
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