閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)作。
拓展閱讀視野,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會(huì)主義先進(jìn)文化的深入學(xué)習(xí)和思考,形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
——《普通高中語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)(2017年版)》(教育部,2020年5月修訂)
有目的、有計(jì)劃地組織學(xué)生參加日常生活勞動(dòng)、生產(chǎn)勞動(dòng)和服務(wù)性勞動(dòng),讓學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐,出力流汗,接受鍛煉,磨礪意志,培養(yǎng)學(xué)生正確的勞動(dòng)價(jià)值觀和良好勞動(dòng)品質(zhì)。
——《大中小學(xué)勞動(dòng)教育指導(dǎo)綱要(試行)》(教育部,2020年7月)
推動(dòng)青少年文化學(xué)習(xí)和體育鍛煉協(xié)調(diào)發(fā)展,促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)、錘煉意志、健全人格,實(shí)現(xiàn)文明其精神、野蠻其體魄。
——《關(guān)于深化體教融合 促進(jìn)青少年健康發(fā)展的意見(jiàn)》(體育總局、教育部,2020年8月)
家庭教育是一切教育的基礎(chǔ),下周學(xué)校將舉行全校家長(zhǎng)會(huì),學(xué)生會(huì)邀請(qǐng)你作為高三學(xué)生代表在會(huì)上發(fā)言,發(fā)言主題是“如何適應(yīng)新時(shí)代的人才培養(yǎng)要求”。請(qǐng)你完成一篇發(fā)言稿。
解題
這是一道基于多則材料的任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文題。本題體現(xiàn)了深入貫徹落實(shí)新時(shí)代國(guó)家對(duì)于培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的人的要求,體現(xiàn)立德樹(shù)人的價(jià)值導(dǎo)向,重點(diǎn)考查考生的價(jià)值觀和理解材料、思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力以及語(yǔ)言表達(dá)能力。作文題由兩部分構(gòu)成,第一部分是三則不同話題的材料,共同指向新時(shí)代人才培養(yǎng)的要求,即考生必須對(duì)材料進(jìn)行歸納總結(jié),提煉出每則材料的觀點(diǎn)。第二部分明確具體的寫(xiě)作任務(wù),考生在發(fā)表自己的觀點(diǎn)時(shí)要充分考慮到發(fā)言的場(chǎng)合和受眾,語(yǔ)體適宜,語(yǔ)言清晰有邏輯。作文的寫(xiě)作對(duì)象、文體格式、發(fā)言場(chǎng)合等都十分明確,審題難度不大。
參考立意
切題立意:
1.適應(yīng)新時(shí)代人才要求,做全面發(fā)展的人。
2.閱讀點(diǎn)亮未來(lái) 勞動(dòng)成就人生。
3.重閱讀、愛(ài)勞動(dòng)、強(qiáng)體育。
4.文體協(xié)調(diào)發(fā)展,青年健康成長(zhǎng)。
5.讀書(shū)、勞動(dòng)、鍛煉,追求全面發(fā)展。
范文:
摒棄唯分?jǐn)?shù)論,促進(jìn)全面發(fā)展
親愛(ài)的叔叔阿姨們:
大家好!
人才是實(shí)現(xiàn)民族振興、贏得國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)主動(dòng)權(quán)的戰(zhàn)略資源。那么怎么培養(yǎng)新時(shí)代人才呢?作為高三學(xué)生代表,今天我從擴(kuò)展課外閱讀、熱愛(ài)勞動(dòng)、加強(qiáng)身體鍛煉等方面和你們交流一下看法。我發(fā)言的題目是“摒棄唯分?jǐn)?shù)論,促進(jìn)全面發(fā)展”。
首先,希望家長(zhǎng)們支持我們閱讀,使我們能拓展閱讀視野。
羅蒙諾索夫曾說(shuō):“現(xiàn)在,我怕的并不是那艱苦嚴(yán)峻的生活,而是不能再學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)我迫切想了解的世界。對(duì)我來(lái)說(shuō),不學(xué)習(xí),毋寧死。”古有鑿壁偷光、囊螢映雪、韋編三絕的讀書(shū)故事,今有《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》冠軍彭敏,他說(shuō)“讀書(shū)讓我看到了大世界”。吾輩青年,須養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,以閱讀充實(shí)自己,形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。希望家長(zhǎng)們?cè)试S我們每天有一點(diǎn)閱讀時(shí)間,能夠?qū)χ腥A優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會(huì)主義先進(jìn)文化進(jìn)行深入學(xué)習(xí)和思考,以此作為對(duì)緊張的高三學(xué)習(xí)生活的腦力調(diào)節(jié)。
其次,希望家長(zhǎng)們給我們勞動(dòng)實(shí)踐的機(jī)會(huì),將其作為高三學(xué)習(xí)生活的體力調(diào)節(jié)。
希望家長(zhǎng)們不要再到學(xué)校幫我們勞動(dòng),更不要雇鐘點(diǎn)工幫我們勞動(dòng)。今天很多家庭進(jìn)入了小康,孩子們不需要勤工儉學(xué),但是我們需要全面發(fā)展。毛澤東曾對(duì)兒子毛岸英說(shuō):“你在蘇聯(lián)的大學(xué)畢業(yè)了,這很好,但學(xué)的是書(shū)本上的知識(shí),可以說(shuō)這只是知識(shí)的一半。你還需要上一個(gè)大學(xué),就是勞動(dòng)大學(xué)。”上勞動(dòng)大學(xué),就是在勞動(dòng)中實(shí)踐,在勞動(dòng)中創(chuàng)造價(jià)值。我們?cè)敢鈩?dòng)手實(shí)踐,出力流汗,接受鍛煉,磨礪意志,愿意參加日常生活勞動(dòng)、生產(chǎn)勞動(dòng)和服務(wù)性勞動(dòng)實(shí)踐。希望家長(zhǎng)們明白,新時(shí)期需要全面發(fā)展的人才,不要因?yàn)楦咴诩炊缮嫖覀儏⒓觿趧?dòng)。
再次,希望叔叔阿姨們不要以高考為理由阻止我們鍛煉身體。
高考固然重要,但我們也需要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,文體協(xié)調(diào)發(fā)展,錘煉意志、健全人格。希望家長(zhǎng)支持我們文明精神、野蠻體魄。青年毛澤東在長(zhǎng)沙求學(xué)時(shí),喜歡在湘江游泳,以此鍛煉身體?!叭f(wàn)里長(zhǎng)江橫渡,極目楚天舒”,毛澤東的詩(shī)句中透出的是一代偉人的氣魄,而他“發(fā)展體育運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)人民體質(zhì)”的號(hào)召,又激勵(lì)著多少中國(guó)人不懈地強(qiáng)健體魄?84歲的抗疫英雄鐘南山教授,精神矍鑠,良好的身體素質(zhì),讓鐘老能逆行疫區(qū),無(wú)所畏懼。每天給我們一點(diǎn)鍛煉時(shí)間吧,我們多么希望你們能抽出時(shí)間陪我們鍛煉一下,而不是眼睛緊盯著分?jǐn)?shù)。
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們,家庭教育是我們成長(zhǎng)的助力棒,是我們走向成功的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在適應(yīng)新時(shí)代人才培養(yǎng)的道路上,希望你們改變唯分?jǐn)?shù)論的觀念,給我們?nèi)姘l(fā)展、健康成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝你們。
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