|
數(shù)學(xué)語(yǔ)文英語(yǔ)歷史地理政治物理化學(xué)生物其他專題
一年級(jí)二年級(jí)三年級(jí)四年級(jí)五年級(jí)六年級(jí)七年級(jí)八年級(jí)九年級(jí)高一高二高三
一年級(jí)二年級(jí)三年級(jí)四年級(jí)五年級(jí)六年級(jí)七年級(jí)八年級(jí)九年級(jí)高一高二高三
一年級(jí)二年級(jí)三年級(jí)四年級(jí)五年級(jí)六年級(jí)七年級(jí)八年級(jí)九年級(jí)高一高二高三
一年級(jí)二年級(jí)三年級(jí)四年級(jí)五年級(jí)六年級(jí)七年級(jí)八年級(jí)九年級(jí)高一高二高三
一年級(jí)二年級(jí)三年級(jí)四年級(jí)五年級(jí)六年級(jí)七年級(jí)八年級(jí)九年級(jí)高一高二高三
一年級(jí)二年級(jí)三年級(jí)四年級(jí)五年級(jí)六年級(jí)七年級(jí)八年級(jí)九年級(jí)高一高二高三
一年級(jí)二年級(jí)三年級(jí)四年級(jí)五年級(jí)六年級(jí)七年級(jí)八年級(jí)九年級(jí)高一高二高三
一年級(jí)二年級(jí)三年級(jí)四年級(jí)五年級(jí)六年級(jí)七年級(jí)八年級(jí)九年級(jí)高一高二高三
一年級(jí)二年級(jí)三年級(jí)四年級(jí)五年級(jí)六年級(jí)七年級(jí)八年級(jí)九年級(jí)高一高二高三
一年級(jí)二年級(jí)三年級(jí)四年級(jí)五年級(jí)六年級(jí)七年級(jí)八年級(jí)九年級(jí)高一高二高三
首頁(yè) > 高中答案網(wǎng) > 高中習(xí)題庫(kù)答案
問題

以擇業(yè)為話題的發(fā)言稿800字 關(guān)于擇業(yè)的發(fā)言稿800字

時(shí)間:2022-01-08 09:37:28
最佳答案

閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。1IH答案圈

材料一1IH答案圈

調(diào)查顯示,十年前,年輕人擇業(yè)更傾向于教師、醫(yī)生、警察、建筑工人、手工業(yè)者等傳統(tǒng)職業(yè)。而如今,越來越多的年輕人認(rèn)為傳統(tǒng)職業(yè)沒有發(fā)展前景,賺錢少,工作累。他們更青睞網(wǎng)絡(luò)主播、電子競(jìng)技運(yùn)營(yíng)師、密室NPC、收納師、調(diào)飲師等新興職業(yè)。1IH答案圈

材料二1IH答案圈

馬克思在《青年在職業(yè)選擇時(shí)的思考》中說:“在選擇職業(yè)時(shí),我們應(yīng)該遵循的主要指針是人類的幸福和我們自身的完美。不應(yīng)認(rèn)為這兩種利益是敵對(duì)的,互相沖突的,一種利益必須消滅另一種的。人類的天性本身就是這樣的,人們只有為同時(shí)代人的完美、為他們的幸福而工作,才能使自己也過得完美。”1IH答案圈

以上關(guān)于“擇業(yè)”的材料引發(fā)你怎樣的思考?請(qǐng)據(jù)此寫一篇發(fā)言稿,在學(xué)校的職業(yè)生涯規(guī)劃課上與同學(xué)們交流。1IH答案圈

要求:結(jié)合材料,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。1IH答案圈

以擇業(yè)為話題的發(fā)言稿800字 關(guān)于擇業(yè)的發(fā)言稿800字1IH答案圈

作文解題1IH答案圈

本題是一道任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文題,主要考查價(jià)值觀,體現(xiàn)立德樹人的命題思想。關(guān)于擇業(yè),題目提供了兩種擇業(yè)觀,兩種擇業(yè)觀構(gòu)成對(duì)比,引導(dǎo)考生面對(duì)兩種擇業(yè)觀進(jìn)行價(jià)值權(quán)衡,從而培養(yǎng)正確的擇業(yè)觀。兩種擇業(yè)觀的對(duì)比也為考生提供了思維導(dǎo)向,考生可在對(duì)比論證中激濁揚(yáng)清。題目?jī)?nèi)容貼近考生生活,考生有話可說。1IH答案圈

優(yōu)秀作文1IH答案圈

追求自身完美,選擇利國(guó)之業(yè)1IH答案圈

親愛的同學(xué)們:1IH答案圈

大家好!1IH答案圈

很高興在學(xué)校的職業(yè)生涯規(guī)劃課上與同學(xué)們交流。我發(fā)言的主題是,職業(yè)選擇應(yīng)追求自身完美,選擇利國(guó)之業(yè)。(開門見山,亮明論點(diǎn)。)1IH答案圈

十年前,年輕人擇業(yè)更傾向于教師、醫(yī)生、警察等傳統(tǒng)職業(yè)。而如今,越來越多的年輕人他們更青睞網(wǎng)絡(luò)主播等新興職業(yè)。但他們艷羨網(wǎng)紅,向往成為主播,其實(shí)并非源于興趣,而是因?yàn)閭鹘y(tǒng)職業(yè)沒有發(fā)展前景,賺錢少,工作累?;孟胫耙灰钩擅保缋罴宴耙灰贡└弧?,只需對(duì)著屏幕笑靨如花,便有打賞源源不斷。還能告別秉燭的夜晚,告別如山的試卷,告別酸澀的眼和僵直的背。想當(dāng)網(wǎng)紅,不過是想避開寒窗苦讀的苦與淚罷了。這種選擇的背后不是理性的思考與責(zé)任的指引,只是拒絕奮斗的頹喪,是目光短淺的浮躁與功利。(結(jié)合材料一分析當(dāng)下很多人“艷羨網(wǎng)紅,向往成為主播”的深層次原因,進(jìn)行批評(píng)。)1IH答案圈

同學(xué)們,職業(yè)選擇不能單單追求物質(zhì)利益的豐盛,而應(yīng)追求自身的完美。(分論點(diǎn)一,職業(yè)選擇應(yīng)追求自身完美。)1IH答案圈

按道理來說,選擇新興職業(yè)未嘗不可。但如果年輕人覺得傳統(tǒng)職業(yè)賺錢少、工作累而選擇新興職業(yè),那就值得深思了。所擇之業(yè)不是出于興趣,不是基于特長(zhǎng),那不但成就不了自己,可能還會(huì)因?yàn)檫x錯(cuò)了位置而毀掉自己的未來。如果我們讓李佳琦和全紅嬋換一下位置,讓網(wǎng)紅去跳水,讓跳水運(yùn)動(dòng)員去當(dāng)主播,結(jié)果可想而知。比爾·蓋茨因愛好軟件事業(yè)而投身其中,終成世界首富,而非追求成為首富而選擇軟件事業(yè)??鬃诱f,“知之者不如好知者,好之者不如樂之者”,這句話在選擇職業(yè)上是依然有指導(dǎo)作用。(道理論證和實(shí)例分析有力論證職業(yè)選擇應(yīng)追求自身完美。)1IH答案圈

同學(xué)們,職業(yè)的選擇還與國(guó)家、社會(huì)息息相關(guān)。(分論點(diǎn)二,職業(yè)選擇應(yīng)考慮國(guó)家以及社會(huì)因素。)1IH答案圈

“無盡的遠(yuǎn)方,無窮的人,都與我有關(guān)”,無數(shù)人對(duì)此作出了生動(dòng)的詮釋。58年前,一群平均年齡不到24歲的青年人扎根塞罕壩,從一棵松到百萬畝林海,在風(fēng)沙肆虐的茫?;脑瓌?chuàng)造了綠色事業(yè);同在那一年,年輕的樊錦詩(shī)深入大漠,在艱苦與孤寂中堅(jiān)守半世紀(jì),以保護(hù)敦煌為終身事業(yè)。還有放棄百萬年薪選擇回到最貧困山村的秦玥飛,疫情當(dāng)前不計(jì)報(bào)酬的最美逆行者……“到祖國(guó)最需要的地方去”,成為他們自覺踐行的擇業(yè)觀。心中有他人,心中有社會(huì),才能在每一份職業(yè)中無愧于心,才能實(shí)現(xiàn)自身的完美與人類幸福的統(tǒng)一。(用豐富、鮮活例子論證分論點(diǎn)二。)1IH答案圈

誠(chéng)如馬克思所言,在職業(yè)的選擇上,個(gè)人的完美與人類的幸福并非敵對(duì)、互相沖突的。時(shí)代與祖國(guó)的發(fā)展給了我們更多職業(yè)選擇,我們的奮斗與收獲,也能為國(guó)家的建設(shè)添磚加瓦,為時(shí)代的幸福增色,這是一個(gè)成就與自我成就的過程。將個(gè)人選擇與國(guó)家發(fā)展相統(tǒng)一,融“小我”于“大我”,則涓滴可匯聚成汪洋,個(gè)人與時(shí)代共成長(zhǎng)。(升華主題,指出我們要將個(gè)人選擇與國(guó)家發(fā)展相統(tǒng)一。)1IH答案圈

同學(xué)們,作家路遙曾說,只有初戀般的熱情和宗教般的意志,人才有可能成就某種事業(yè)。愿我們帶著熱愛,選擇理想的職業(yè)并為之奮斗,做時(shí)代中的一顆星,點(diǎn)綴時(shí)代的天空,讓更多人分享璀璨星光!(呼告式結(jié)尾,感染力強(qiáng)。)1IH答案圈

我的發(fā)言完畢,謝謝大家!1IH答案圈

發(fā)表評(píng)論
已有0人評(píng)論

(網(wǎng)友評(píng)論僅供其表達(dá)個(gè)人看法,并不表明本站立場(chǎng)。)

網(wǎng)友評(píng)論
網(wǎng)站簡(jiǎn)介 聯(lián)系我們 網(wǎng)站申明 網(wǎng)站地圖

備案號(hào):鄂ICP備20003817號(hào)-2 聯(lián)系方式:2645034912@qq.com

答案圈提供的所有內(nèi)容均是網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)載或網(wǎng)友提供,本站僅提供內(nèi)容展示服務(wù),不承認(rèn)任何法律責(zé)任。