閱讀下面的材料，根據要求寫作。(60分)
每年秋天，學校都會照例召開校運會。此時，體訓生成為主角，毫無懸念地登上領獎臺；蕓蕓眾生只能望而興嘆，退而爭奪前八名，很多人筋疲力盡而一無所獲；一些沒有參加項目的同學，作為“在路邊為人鼓掌”的人，分享著他人的喜悅或失落。
這個場景，其實是社會生活的真實縮影。只是沒有人成為永恒的主角，也不可能永遠站在路邊。更多的時候，我們作為“蕓蕓眾生”，參與激烈競爭，可能收獲甚微，甚至一無所獲。今后進入社會，你很可能也是“蕓蕓眾生”中的一員，對此你會有怎樣的準備和思考？
請根據以上材料和提示，自擬標題，寫作成文，字數(shù)800以上。
范文：
萬木向陽，何憂何懼？
晨曦照進叢林，萬木生長。我木向陽，努力向上，不懼競爭，不畏無果，夫何憂何懼？
運動會場，專長者登臺受獎，我輩不可企及;十月考場，我輩自述城府，體育生百思不解，是故人各有長，片面地以一方面結果判斷“一無所獲”，愚者也。
是故我輩應“不畏無獲”。結果僅僅是對先前作為的一種反饋與呈現(xiàn)，并不可以偏概全。當我們走上運動會場，當我們步入考場，乃至當我們走向社會，都會有作為“蕓蕓眾生”而名落孫山之時，為此，我們不應該用“收獲”與結果去衡量去量化自己。因為那畢竟是物象上的表達，并不能展現(xiàn)精神上是否富足。例如歷史上著名的“南極之爭”。斯科特一行人不僅沒能成為第一個到達南極點的人類，反而在返程中一一喪命。這是一場人類歷史上偉大的悲劇，然而斯科特等人輸了?亦不見得，他們的姓名垂留青史，他們堅韌不拔的求生精神與勇敢不屈的探索精神被后人所秉持。他們或許一無所獲，但是內心的充盈戰(zhàn)勝蒼白的結果，在人類的群星閃耀之時，我們何畏無獲？
既然不畏無獲，蕓蕓眾生之中的我們更應該破釜沉舟，不懼競爭，自崇所信。南陳北李如是，澤東恩來如是，錢學森鄧稼先亦如是。敢問天下哪個英雄豪杰不是破釜沉舟，靠著堅定的信念，再加以不懈的追逐最終才能在蕓蕓眾生中脫穎而出？所以我們才會提倡“不懼競爭”，勇往直前。
反觀當下的青年們，晨曦再照進叢林，萬木還生長嗎？多少人，以畏懼競爭為由？多少人，為蠅頭挫敗和所謂的“一無所獲”所困？信念的缺失使得木不向陽，反而低落。那些“出世”的旁觀者們高高掛起，何曾會想起錢學森一言：“我發(fā)誓，要用我的學識改變中國人的命運，身上沒有劍，和有劍不用，是兩碼事。”
所以，清醒點吧，嬌弱之木條們！我們盡力親為，自崇所信，絕不讓他人越俎代庖。我們不懼競爭，亦不畏無獲，因為內心的充盈總能使我們滿載而歸。
人終有一死，空手而來亦空手而去，到頭來還是一場空，誰都是一無所獲。但是我們會隨萬木向陽而生，留下足跡，貢獻自己，夫何憂何懼？
如李大釗言：“乘風破浪，迢迢乎遠矣，復何無計留春而望塵莫及之憂哉？”
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