向學校捐贈14000斤蔬菜材料作文分析 關于向學校捐贈14000斤蔬菜的材料作文分析

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。DYa答案圈

面對西安小規(guī)模疫情，全國各界出錢出力，全力支持西安抗疫。西安大一女生陳欣悅捐贈14000斤蔬菜，獲得廣泛關注。有網(wǎng)友們稱贊陳欣悅及其父母堪稱“大義”。有網(wǎng)友認為成功的家庭教育，才能培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的孩子。但網(wǎng)絡卻也還有異樣的聲音。有網(wǎng)友認為：作為沒有經(jīng)濟能力的大學生，要求父母捐贈14000斤蔬菜，實在是方便了社會卻為難了家人。DYa答案圈

也有網(wǎng)友認為：因為陳欣悅是富二代，家庭優(yōu)越，否則父母不可能盲目支持，更不可能出手就是14000斤蔬菜。還有網(wǎng)友說：陳欣悅一家很聰明，雖然現(xiàn)在花了不少錢，但給女兒買了名聲，甚至還可能為全家買到好的未來，還是非常合算的！DYa答案圈

對于西安大一女生陳欣悅向學校捐贈14000斤蔬菜之事，你怎么看呢？DYa答案圈

振華中學宏志班將要開班會，請你寫一篇發(fā)言稿闡釋你的態(tài)度。DYa答案圈

要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。DYa答案圈

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解析：DYa答案圈

這是一道任務驅動型作文。DYa答案圈

所給材料的中心事件是“西安大一女生陳欣悅向疫情中的西安捐贈14000斤蔬菜之事”，同時還有關于這件事的幾種不同的聲音。題目要求考生闡釋自己對這件事的態(tài)度。所以這就限制了作文的內容，必須“就事論事”。DYa答案圈

寫作時，考生首先要明確觀點，對于陳欣悅的義行給予肯定，然后可從“義行”的初衷，效果等方面進一步加以闡釋，困難關頭伸出援助之手的都是“善舉”，都值得鼓勵和提倡。同時，作文中必須對材料中所給的否定聲音予以回擊，并指出這種錯誤聲音背后的實質以及危害，鼓勵讀者要尊重“善舉”，保護“善舉者”，并爭做“善舉者”。DYa答案圈

參考立意：DYa答案圈

1.每一份善良都不該被辜負。DYa答案圈

2.“大義”之舉，不容詬病。DYa答案圈

3.莫以惡意寒了仁心。DYa答案圈