【原題呈現(xiàn)】
閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)作。
我站在一樓,有人指責(zé)我,我很生氣;我站在十樓,有人指責(zé)我,我聽(tīng)不太清,以為他在和我打招呼;我站在百樓,有人指責(zé)我,我聽(tīng)不見(jiàn),眼里只有萬(wàn)里河山。
上述材料具有啟示意義。請(qǐng)結(jié)合材料寫(xiě)一篇文章,體現(xiàn)你的感悟和思考。
要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。
【寫(xiě)作指導(dǎo)】
這次作文在呈現(xiàn)材料后,明白地指出“上述材料具有啟示意義”,那么在審題的時(shí)候,通過(guò)閱讀材料,理解材料的內(nèi)容,從而揭示材料所蘊(yùn)含的啟示意義,在此基礎(chǔ)上開(kāi)始作文。
在一樓聽(tīng)到別人的指責(zé),我很生氣,說(shuō)明我與指責(zé)我的人基本上處于同一個(gè)高度,而到了十樓,我與指責(zé)我者的人垂直距離已不在同一個(gè)高度,即有十個(gè)樓層的差別,所以對(duì)別人的指責(zé)已聽(tīng)不清,他好像是在跟我打招呼;而到了百樓,已有百倍的差距,所以眼中只有萬(wàn)里河山。
同樣是聽(tīng)別人的指責(zé),隨著樓層的變化,從生氣變到打招呼,到最后看到的是萬(wàn)里河山,其中所蘊(yùn)含的人生哲理是,自身所處的位置越高,離低俗與狹隘越遠(yuǎn),境界與格局變得越大。當(dāng)然,這里所指的位置越高,不是指權(quán)勢(shì)越來(lái)越大,金錢(qián)越來(lái)越多,而是指自身的修養(yǎng)越來(lái)越高,因此最恰當(dāng)?shù)牧⒁馐?
提高自身修養(yǎng),擺脫低俗。
做人格局要大,才能擺脫狹隘。
有格局的人是不會(huì)和俗人計(jì)較的。
……
需要指出的是,原材料中有一個(gè)對(duì)比的情況,所以,在寫(xiě)作的時(shí)候一定要顧及到此,即不能僅從提高自身修養(yǎng)等方面來(lái)談,一定要指出,只有這樣,才能擺脫低俗和狹隘。
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