閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。
英國前首相勞合·喬治有一個習慣——隨手關上身后的門。有一天,喬治和朋友在院子里散步,他們每經過一扇門,喬治總是隨手把門關上?!澳阌斜匾堰@些門關上嗎?”朋友很是納悶。
“哦,當然有這個必要?!眴讨挝⑿χf,“我這一生都在關我身后的門。你知道,這是必須做的事。當你關門時,也將過去的一切留在后面,不管是美好的成就,還是讓人懊惱的失誤,然后,你又可以重新開始?!?span style="display:none">RZ3答案圈
根據(jù)以上材料,結合自己的體驗和感悟,寫一篇不少于800字的作文。要求:自定立意,自選文體,自擬題目,不得套作,不得抄襲。
范文:
抖落鎖鏈,贏取新生
所有的榮耀,都屬于往昔;所有的悔恨,都應該拋棄。那像鎖鏈一般沉重的記憶拖累了我們前行的步伐,令我們只知道舔舐傷口,一遍遍擦拭蒙塵的勛章。也許,我們留戀的只是留戀本身,自困于狹窄的牢籠而心安理得。但,明天的太陽總會升起,新的人生總要繼續(xù),只有抖落心頭的鎖鏈,才能走出困境,贏取新生。
誠然,忘記歷史就意味著背叛,但太多的歷史也會成為令人窒息的負擔。很多抱殘守缺之輩仍舊沉溺于“天朝上邦”的陳舊夢幻,把腐朽的歷史垃圾視若珍寶,還美其名曰“文化遺產”。君不見,很多打著弘揚傳統(tǒng)文化旗號的“國學班”,居然還在宣揚忠孝雙全、三從四德;很多不思發(fā)展經濟的地區(qū),為了吸引游客而詐稱名人故里,靠仿古建筑和虛假傳說欺世盜名。此輩中人,鎖鏈纏身卻又甘之如飴,止步于黑夜而拒絕光明,可憐且可笑。
對于個人而言,道理是一樣的。唐玄宗的前半生勵精圖治,宵衣旰食,用勤勞與智慧開創(chuàng)了“開元盛世”,大唐帝國走上了巔峰。巔峰上的李隆基志得意滿,以為從此功成業(yè)就,于是躺在功勞簿上作威作福,日夜笙歌。當漁陽鼙鼓驚破霓裳羽衣曲之時,當馬嵬坡前蛾眉慘死之際,想必這位被昔日榮光鑄就的鎖鏈困住的皇帝,只能暗自品嘗失敗的苦果了吧?
還有一些人通達明理,懂得輕裝上陣,去開創(chuàng)成功之后更加遼遠的新天地,去締造失敗之后更加偉岸的新豐碑。巴西足球名匠貝利,人稱“球王”,是綠茵場上榮耀滿身的明星??僧斢浾邌柕溃骸罢垎枺哪囊涣_M球最精彩?”貝利回答道:“下一粒?!比绱藙尤说拇鸢笇τ谖覀兠總€人都有啟迪的意義,告訴我們要永遠目視前方,突破自我。明末清初的史學家談遷,積數(shù)十載之功完成《國榷》一書。不料付梓前夕,被小偷當作寶物盜走,從此下落不明。遭受重大打擊的談遷已然風燭殘年,他痛哭一場,擦干了淚水,挽起袖子重新創(chuàng)作。四年后,《國榷》再次完成,且較之前書更恢宏、更完善,談遷也因此名垂青史。這兩位不同領域的人物都是響當當?shù)挠⑿酆澜?,他們剝落了各自的鎖鏈,用滴滴汗水滋潤了新的生命。
蛾蛹蛻變,破繭成蝶;鳳凰涅槃,浴火重生。馬克思的教誨不能忘記:“在這場革命中,人們失去的只是肩頭的鎖鏈,而最終將擁有全世界!”就讓這史詩般的話語銘刻于你我心頭,去鼓舞每一個躍躍欲試的清晨,去告別每一個沉沉欲墜的夕陽,去抖落每一根銹跡斑斑的鎖鏈,去贏取每一個朝氣蓬勃的新生。
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