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閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）
一場戰(zhàn)“疫”，驚心動魄，也留下了很多感人的畫面。
畫面一：兩歲小男孩病愈出院, 醫(yī)護(hù)人員曹玲玲送出門,打算揮手告別,小男孩突然向她鞠了一躬,她立馬也還了個禮。小男孩這一舉動被大家稱為“最萌鞠躬禮”。
畫面二：3月８日中午１２點，武漢客廳方艙醫(yī)院患者清零，或康復(fù)，或轉(zhuǎn)院。醫(yī)護(hù)人員孟力維緩緩關(guān)上艙門，對著“患者入口”，深深鞠躬。見證了無數(shù)悲歡，承載了無數(shù)絕望與希望，方艙終于關(guān)門大吉。
畫面三：大約下午5點，去CT室途中，兩棟樓之間，陽光正好，87歲的老人眼里流露出渴望的神情。于是醫(yī)生劉凱就陪老先生停留了五分鐘。老先生看到那么美麗的落日，眼里重燃了對生命的渴望。
三個畫面，也是人生的三個階段：生命的起點，生命的流轉(zhuǎn)，生命的歸途。每一個階段，都有醫(yī)護(hù)人員在陪伴著你，而你，也同樣陪伴著他們。
也許，目睹以上畫面，你對“白衣天使”與病患、對人與人、對社會與生命有了更深刻的感受和思考。請你選擇一個角度，寫作成文，字?jǐn)?shù)800以上。
要求：結(jié)合材料，自選角度，確定立意；不要套作，不得泄露個人信息。
范文：
人間風(fēng)月，彼此守望
“山川異域，風(fēng)月同天。”
這是他國援助我們時援引的贈語。然而除了天上風(fēng)月，人間本自有無限光風(fēng)霽月，流轉(zhuǎn)在生命的每個瞬間，而這正是你我彼此共同守望的美好。
有一種生命的守望，是眼映著眼的看顧。
猶記得新年鐘聲里，那無數(shù)行色匆匆的逆行者，告別溫暖與喧闐，戴上冰冷的面罩，揚三尺微命，赴八方危急。在面罩下的眼中，倒映著病人痛苦憂慮的淚眼。然而從鐘南山等醫(yī)之大者焚膏繼晷，不眠不輟商議救治方案；到一線醫(yī)護(hù)長宵難寐，不離不棄守護(hù)病者安康——醫(yī)護(hù)的眼中逐漸被疲憊占滿，被血絲侵襲；而病人們的眼中陰影褪去，平靜重歸。在發(fā)生在天南地北每個角落的對視中，就像那個天真無邪的小男孩一樣，你用眼傳遞愛與祥和，我用眼饋以感激敬慕。
原來生命的守望不過是：你看著我，溫情不改；我看著你，此心易安。
有一種生命的守望，是手握著手的陪伴。
隨著“火神山”拔地而起，“方艙”薪火相續(xù)，從最初的惶然恐懼中回過神來的人們，驚覺疫情可怕的不只是苦痛本身，更是處于陰云之中的彷徨與孤獨。在醫(yī)院單調(diào)的純白色塊里，在狹小的病室中，與病魔一同襲來的，是無盡的思念與憂心；而醫(yī)護(hù)們的心中，未嘗不因那隔著玻璃的咫尺天涯之距，而憂慮縈滿。所幸還有彼此的陪伴，在落日的燦爛剪影中，老人感觸著“陌生人”手掌的溫度，尋覓到茫然中的支撐；而醫(yī)生也因這生命的陪伴共鳴，明晰了心中的信仰。五指張開，不過平凡的溫度，卻勝過那陽春光景，在寒冬中握住希望。
原來生命的守望不過是：你的掌心度過一縷陽光，我的掌心掠起一陣春風(fēng)，人間多情，易融冰雪。
有一種生命的守望，是心偎著心的祝福。
硝煙漸漸熄止，通道里匆匆的出入、悲歡的上演，都在孟力維對著“患者入口”那深深的一躬之下歸于寥然。如今，雖你我已錯開了曾傳遞溫情的目光，松卻了曾互予溫暖的手掌。但在絕望與希望的抗?fàn)幹?，那同頻共振的心臟、那趨向一致的脈搏，依舊輸出、流淌著名為愛的熱血。返還正常生活的人們，脫下白衣的天使，縱使彼此只是相逢萍水，但生命與生命間那同面的風(fēng)霜雨雪，那共享的每一次悸動，在悲歡的漣漪蕩盡后，余下的是純素至真的祝?！以鴣磉^，與你一起痛哭過、也微笑過，共同彷徨過、又堅持過，唯剩余的歲月里，愿我無礙，愿你靜好。
原來生命的守望不過是：你的心跳與我的心跳交錯，便已壓過那大千種種，令萬籟希聲。
陽春將逝，天上風(fēng)月有時窮盡；但人間風(fēng)月，若你在、我在、山河俱在，便不曾褪色、不曾消磨、不曾遠(yuǎn)去。
愿你我共憐陽光下的山河，去看美；同守生命間的風(fēng)月，去逐光。
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