交換蘋果和交換智慧作文800字 關(guān)于交換蘋果和交換智慧的作文800字

根據(jù)下述材料，按要求作文。（60分）wLG答案圈

有位哲人曾經(jīng)說過這樣一句番耐人尋味的話：你有一個蘋果，我有一個蘋果，兩人交換之后，每個人手中仍然只有一個蘋果；你有一種智慧，我有一種智慧，因為吸收了別人的智慧，每個人都會發(fā)現(xiàn)自己各有收獲。細細品味此言，似乎詮釋了生活中許多現(xiàn)象。對此，你有什么樣的感受或者經(jīng)歷呢？wLG答案圈

請以上面的話題作為作文內(nèi)容或范圍，自擬題目，自選文體，寫一篇不少于800字的文章。wLG答案圈

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[題意剖析]wLG答案圈

隨著改革開放的不斷加強，對外交流日益頻繁。通過交流，人們可以優(yōu)勢互補，信息資源、人力資源都可以得到迅速增值。交流也促使人們兼容并包，擴大共識。交流還能集思廣益，海納百川。因此，此題既能考察學(xué)生是否具有現(xiàn)代意識，又能啟迪他們的心智。wLG答案圈

“你有一個蘋果，我有一個蘋果，兩人交換之后，每個人手中仍然只有一個蘋果”是一種襯墊，重心要落在“你有一種智慧，我有一種智慧，因為吸收了別人的智慧，每個人都會發(fā)現(xiàn)自己各有收獲”上。前者只是物質(zhì)的簡單交換，而后者卻是思想的交流。有同學(xué)寫“要有團隊精神”“要注意精神消費”，是沒有審清題意。wLG答案圈

好的文題有“雙贏”“1+1﹥2”。不好的文題有“吸收是關(guān)鍵”“另一種思維方式”“存在與擁有”等。wLG答案圈

[佳作欣賞]wLG答案圈

交流思想受益無窮wLG答案圈

考生 吳  悠wLG答案圈

看到那位西方哲人說的話，使我想到了另一個小故事，說的是王同學(xué)和張同學(xué)打架了，是王同學(xué)打張同學(xué)，語文老師一聽說：“打人是主動，被打是被動?！蔽锢砝蠋熜α苏f：“打人是施力，被打是受力?！睔v史老師也湊熱鬧說：“打人是侵略者，被打是被侵略者?！睆倪@個小故事看出，就算芝麻綠豆般的小事，也會得到各種各樣的評價，每個人都會從不同角度進行分析，正所謂“仁者見仁，智者見智”。所以在學(xué)習(xí)生活時，能與別人交流思想將會對一件事物的了解深刻透徹起來，受益無窮。wLG答案圈

比如，馬克思與恩格斯，他倆既是好友又相互是對方的老師。在學(xué)習(xí)、生活中，他們對事物的見解都有獨到的一面，然而他們沒有隱藏自己的思想，而是互相交流，在不斷交流之中，他們會將每個不同角度所分析出來的結(jié)果再加以思考，就這樣誕生了一部人類歷史上的巨著——《共產(chǎn)黨宣言》。wLG答案圈

再又比如波蘭赫赫有名的女科學(xué)家居里·瑪莉，她與她的丈夫也是常常交流彼此之間的科學(xué)思想——關(guān)于怎樣提煉鐳。最終，他們也發(fā)現(xiàn)了鐳，這是人類歷史上最偉大的發(fā)現(xiàn)之一。wLG答案圈

記得有一次，我解一道數(shù)學(xué)題時，費了九牛二虎之力才解答出來，雖然答案正確，卻一眼瞥見同桌遙遙領(lǐng)先了我好幾道題，我好奇地問他：“你怎么做那么快？第一題你是怎么算的??？”他將“舉特例”的簡便方法告訴了我，只要幾秒鐘就可以得出答案，我感嘆道：“你真聰明！”他急忙問我是怎么做的，我將我的“笨”方法告訴了他，覺得很羞愧。哪知，他恍然大悟般地說：“對呀，這才是基本的方法！下次遇見這類題型，又不能舉特例的時候就只有你這種方法了！你才聰明！”我頓時發(fā)現(xiàn)，其實自己的思想也許還是有可取之處的，同時也發(fā)現(xiàn)了交流思想是多么重要！wLG答案圈

中國有句古話叫：“仁者見仁，智者見智?！逼鋵嵰患虑椴⒉荒軓膯我坏慕嵌热シ治?，而是要多方面地去分析，然而每個人的思考模式或多或少都不會如出一轍，總有些不盡相同。和別人進行交流也許能幫助你從另一個角度來看待事物，你會將事物了解得更深刻，更透徹，所以交流思想，受益無窮。wLG答案圈