作為一名新冠肺炎疫情的親歷者體會(huì)與思考作文800字

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。0HU答案圈

2020年2月12日，《新民周刊》刊登了湖北省作協(xié)主席李修文的《我的心是亂的，現(xiàn)在沒(méi)辦法寫(xiě)作》一文，被困在武漢的作者在文中坦陳：“自己的心都是亂的，本來(lái)確實(shí)打算寫(xiě)點(diǎn)東西，但實(shí)際上根本做不到?！庇腥苏J(rèn)為這篇文章是一個(gè)身臨其境作家內(nèi)心狀態(tài)的真實(shí)寫(xiě)照，是有真性情、有良知的寫(xiě)作；也有人嘲笑他膽小懦弱，斥責(zé)其文風(fēng)頹喪，靈魂怯懦，作為作協(xié)主席在如此緊急的情況下不顧輿論影響，傳播負(fù)能量。0HU答案圈

作為一名新冠肺炎疫情的親歷者，你對(duì)此有怎樣的體會(huì)和思考？請(qǐng)寫(xiě)一篇文章。0HU答案圈

要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。0HU答案圈

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命題說(shuō)明：0HU答案圈

本題是一道任務(wù)驅(qū)動(dòng)型材料作文題，重點(diǎn)考查考生的批判質(zhì)疑和思辨能力，體現(xiàn)了新課標(biāo)“提升和發(fā)展思維”的要求。材料的內(nèi)容是湖北省作協(xié)主席李修文坦陳在疫情期間的感受，“自己的心都是亂的，本來(lái)確實(shí)打算寫(xiě)點(diǎn)東西，但實(shí)際上根本做不到”。針對(duì)此言，有兩種聲音出現(xiàn)，有人肯定這是有真性情、有良知的寫(xiě)作，也有人對(duì)其持否定的態(tài)度。考生可以肯定李修文的坦陳態(tài)度，也可以否定之，還可以辯證地看待。0HU答案圈

參考立意0HU答案圈

切題立意：0HU答案圈

1.記錄時(shí)代、鼓舞斗志才是作家面對(duì)災(zāi)難的態(tài)度。0HU答案圈

2.書(shū)寫(xiě)真實(shí)是為恐慌的武漢人民發(fā)聲。0HU答案圈

3.書(shū)寫(xiě)真實(shí)乃是作家良知。0HU答案圈

4.書(shū)寫(xiě)真實(shí)并非頹喪怯懦。0HU答案圈

5.寫(xiě)真實(shí)之言，也是一種擔(dān)當(dāng)。0HU答案圈

6.不能用一種聲音淹沒(méi)另一種聲音，用一種思想代替另一種思想。0HU答案圈

7.心存反思，何懼災(zāi)難！0HU答案圈

范文：0HU答案圈

災(zāi)難之下，反思何嘗不是激勵(lì)與勇氣0HU答案圈

作為一名新冠肺炎疫情的親歷者，當(dāng)我看到李修文的《我的心是亂的，現(xiàn)在沒(méi)辦法寫(xiě)作》這篇文章時(shí)，我深受撼動(dòng)。我不僅僅在其中看到了疫情之下的武漢當(dāng)?shù)厝嗣耧柺芤咔橹嗟睦n之情，更看到了人們內(nèi)心的那份真實(shí)以及對(duì)現(xiàn)實(shí)的反思。0HU答案圈

有些網(wǎng)友斥責(zé)李修文懦弱，嘲笑其文章頹喪。0HU答案圈

對(duì)此我也理解，在災(zāi)難之下，確實(shí)需要一些激勵(lì)人心、催人昂揚(yáng)的篇章。比如抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，我們黨創(chuàng)辦的《新華日?qǐng)?bào)》《抗敵報(bào)》等報(bào)刊刊登那些無(wú)畏敵寇、奮勇殺敵的文章，以此激勵(lì)廣大人民群眾以及抗日戰(zhàn)士協(xié)同保家衛(wèi)國(guó)。我相信，如果沒(méi)有這些，對(duì)許多人來(lái)說(shuō)，特別是對(duì)處于災(zāi)難中的我們來(lái)說(shuō)，或許他們承受災(zāi)難以及對(duì)抗災(zāi)難的勇氣會(huì)大打折扣。0HU答案圈

但如果只有激情的筆墨，只有無(wú)所畏懼的前進(jìn)勇氣，卻缺乏了真實(shí)的對(duì)現(xiàn)實(shí)悲情的補(bǔ)充，那么這樣的勇氣和熱情恐怕或多或少會(huì)麻木一些群眾。如果沒(méi)有蕭紅、魯迅、巴金等一大批愛(ài)國(guó)杰出作家對(duì)抗日時(shí)期下的現(xiàn)實(shí)悲情所進(jìn)行的藝術(shù)創(chuàng)作，恐怕不會(huì)有更多的知識(shí)分子受他們作品中現(xiàn)實(shí)慘況的沖擊而自我?jiàn)^發(fā)以致救國(guó)圖強(qiáng)。同樣的道理，2008年汶川地震時(shí)，我們一邊需要更多更富激情的文學(xué)作品來(lái)安撫并鼓舞震難下的悲苦民眾，但我們同樣也需要一些講述震難現(xiàn)實(shí)的篇章來(lái)喚起人民對(duì)于美好的追求，對(duì)于現(xiàn)實(shí)的反思，以及對(duì)于承受和對(duì)抗災(zāi)難的勇氣！0HU答案圈

面對(duì)自我、反思現(xiàn)實(shí)何嘗不是一種激勵(lì)、不是一份勇氣？0HU答案圈

特別是在災(zāi)難之下，沒(méi)有誰(shuí)可以把現(xiàn)實(shí)的苦難抹去，而只書(shū)寫(xiě)激情與勇氣。就像現(xiàn)實(shí)主義與浪漫主義永遠(yuǎn)會(huì)并存，且沒(méi)有誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，就像“無(wú)論白貓還是黑貓，抓到老鼠就是好貓”的論斷。在文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作上，文風(fēng)更不是評(píng)價(jià)其最終思想的指標(biāo)。否則，國(guó)內(nèi)外許多的文學(xué)經(jīng)典都將被輕易地判為頹喪低俗之作。譬如眾所周知的《紅與黑》《包法利夫人》，甚至《紅樓夢(mèng)》《水滸傳》等。0HU答案圈

反觀李修文這篇《我的心是亂的，現(xiàn)在沒(méi)辦法寫(xiě)作》的文章，我們可以看到作者是飽含擔(dān)憂的心情在對(duì)武漢人民的苦難現(xiàn)狀和不確定的未來(lái)進(jìn)行深刻思索的。譬如廣大網(wǎng)友對(duì)于民眾搶購(gòu)雙黃連的批評(píng)并以此制作段子來(lái)搞笑一樣，作者直言不諱地斥責(zé)他們和魯迅筆下的“吃人血饅頭”的人毫無(wú)區(qū)別。李修文還講述了一些朋友和自己周邊發(fā)生的不幸，現(xiàn)實(shí)性極強(qiáng)，讓人看后不覺(jué)頹喪萎靡，但也更能反思現(xiàn)實(shí)，反思災(zāi)難的緊迫性和必要性。0HU答案圈

作為新冠肺炎疫情的親歷者，我們應(yīng)該勇于面對(duì)自我，樂(lè)于反思現(xiàn)實(shí)。如果不能感同身受，就不要肆意地妄加指責(zé)。我們要多一些真實(shí)，少一些苛責(zé)；多一些反思，少一些冷漠！0HU答案圈

我們應(yīng)按李修文所言“我們現(xiàn)在真的要從魯迅出發(fā)，反思中國(guó)人的國(guó)民性”。反思現(xiàn)實(shí)與災(zāi)難，避免“第三次新冠肺炎疫情”出現(xiàn)，就算將來(lái)中國(guó)遇到別的災(zāi)難，我們也能以史為鑒，直面自己的內(nèi)心，反思現(xiàn)實(shí)，勇敢面對(duì)！0HU答案圈