中學(xué)生是否可以模仿老師成網(wǎng)紅作文800字 關(guān)于中學(xué)生是否可以模仿老師成網(wǎng)紅的辯論詞作文800字

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。8k5答案圈

2020年5月，來(lái)自黑龍江鶴崗的13歲男孩鐘宇升傳神地模仿老師，以“鐘美美”的身份走紅網(wǎng)絡(luò)。5月29日，鐘美美大量下架模仿老師的視頻。傳言稱(chēng)他被約談。“鐘美美”表示，拍視頻只是突發(fā)奇想，不想再發(fā)模仿老師的視頻了，網(wǎng)友會(huì)看膩，想發(fā)其他視頻。他的夢(mèng)想是考進(jìn)北京電影學(xué)院。8k5答案圈

鐘美美事件引發(fā)了輿論的關(guān)注和廣泛討論。對(duì)此事件，有人點(diǎn)贊，有人拍磚。8k5答案圈

學(xué)校將舉辦一次以“中學(xué)生是否可以模仿老師成網(wǎng)紅”為辯題的辯論賽，請(qǐng)結(jié)合材料內(nèi)容，選擇正方或反方，寫(xiě)一篇論辯陳詞。8k5答案圈

要求：自擬標(biāo)題，自選角度，確定立意；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。8k5答案圈

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解題8k5答案圈

本題屬于典型的任務(wù)驅(qū)動(dòng)型材料作文，任務(wù)具體而明確，側(cè)重于考查考生的思辨能力，讓考生在關(guān)注熱點(diǎn)事件的過(guò)程中學(xué)會(huì)思考問(wèn)題、分析問(wèn)題。材料中的鐘美美事件既引出了辯論賽的主題，又提示了考生思考的方向。題目規(guī)定了辯論賽的主題后，考生要特別注意寫(xiě)論辯陳詞只能支持或反對(duì)，而不能和稀泥。學(xué)會(huì)辯論是高中語(yǔ)文的一項(xiàng)重要的學(xué)習(xí)任務(wù)，寫(xiě)作論辯陳詞，是高中生必須具備的能力。此外，題目還考查了考生的價(jià)值取向，要求學(xué)會(huì)正確、理性、全面地分析問(wèn)題，形成正確的價(jià)值觀。8k5答案圈

參考立意8k5答案圈

切題立意：8k5答案圈

1.中學(xué)生不可以模仿老師成網(wǎng)紅。8k5答案圈

2.中學(xué)生可以模仿老師成網(wǎng)紅。8k5答案圈

范文：8k5答案圈

中學(xué)生不可以模仿老師成網(wǎng)紅8k5答案圈

主持人、各位辯友：8k5答案圈

大家好！我方觀點(diǎn)是中學(xué)生不可以模仿老師成網(wǎng)紅。8k5答案圈

教師是從事教育的群體，承擔(dān)著傳道授業(yè)解惑的重任，其形象不能拿來(lái)調(diào)侃。8k5答案圈

唐代文學(xué)家韓愈在《師說(shuō)》中寫(xiě)道：“古之學(xué)者必有師。師者，所以傳道受業(yè)解惑也?！表n愈概括了教師承擔(dān)傳導(dǎo)授業(yè)解惑的職責(zé)，已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了教師的重要性。在傳道授業(yè)解惑的過(guò)程中，教師完全有批評(píng)教育學(xué)生的權(quán)利，但是“鐘美美”模仿老師的視頻，明顯歪曲了老師批評(píng)學(xué)生的教育意義，只是為了逗人一笑而已，這樣做是拿老師來(lái)調(diào)侃，容易讓學(xué)生把老師的批評(píng)當(dāng)成搞笑的行為，進(jìn)而喪失了教育本應(yīng)達(dá)到的效果。8k5答案圈

老師批評(píng)、教育學(xué)生時(shí)都的比較理智的，都是為了幫助學(xué)生成長(zhǎng)，而“鐘美美”模仿老師則完全超出了老師批評(píng)教育學(xué)生的底線。8k5答案圈

我們知道陶行知先生用三顆糖教育學(xué)生的故事，這是老師批評(píng)學(xué)生的做法；而學(xué)生同樣記得老師的批評(píng)，就像魯迅先生提到藤野先生批評(píng)他時(shí)，寫(xiě)道：“還記得有一回藤野先生將我叫到他的研究室里去，翻出我那講義上的一個(gè)圖來(lái)，是下臂的血管，指著，向我和藹的說(shuō)道：——‘你看，你將這條血管移了一點(diǎn)位置了。——自然，這樣一移，的確比較的好看些，然而解剖圖不是美術(shù)，實(shí)物是那么樣的，我們沒(méi)法改換它?，F(xiàn)在我給你改好了，以后你要全照著黑板上那樣的畫(huà)?！倍?，老師也一樣本著幫助學(xué)生改正錯(cuò)誤的原則讓學(xué)生樂(lè)意改正錯(cuò)誤，絕不會(huì)指著學(xué)生來(lái)大罵。觀看“鐘美美”模仿老師的視頻可以看出，他十分夸張地放大了老師批評(píng)學(xué)生的語(yǔ)言、動(dòng)作、姿態(tài)。模仿視頻中的內(nèi)容，絕不是老師批評(píng)教育學(xué)生應(yīng)有的做法，怪不得他會(huì)說(shuō)“拍視頻只是突發(fā)奇想”。8k5答案圈

中學(xué)生模仿老師成網(wǎng)紅，一旦沉浸其中便極容易走向荒廢，也容易引起其他孩子的效仿。8k5答案圈

“鐘美美”模仿老師確實(shí)吸引了眼球，“鐘美美”也算是成了“網(wǎng)紅”。“網(wǎng)紅”的效益是巨大的，那么他及其家人很可能在嘗到甜頭后遺忘他作為中學(xué)生本應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)的職責(zé)，我們千萬(wàn)不能忘記“方仲永”的悲劇。同樣，他這樣模仿老師成功了，成了“網(wǎng)紅”，那么其他想著“出名”的同學(xué)也可能紛紛效仿拍攝視頻。不管是自己還是其他同學(xué)，中學(xué)生最主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，千萬(wàn)不能一味沉迷于模仿而喪失了自我。8k5答案圈

各位辯友，我方一致認(rèn)為：中學(xué)生不可以模仿老師成網(wǎng)紅。正像習(xí)近平總書(shū)記對(duì)自己的老師陳秋影說(shuō)的那樣：“尊師敬教是中華民族的傳統(tǒng)美德，正如毛主席對(duì)徐特立老人所說(shuō)的那樣：您過(guò)去是我的老師，現(xiàn)在仍然是我的老師，將來(lái)還是我的老師?！蔽覀円冀K記住老師對(duì)我們的好，聽(tīng)從老師的教誨，而不可隨意模仿老師、調(diào)侃老師。8k5答案圈