|
數(shù)學(xué)語文英語歷史地理政治物理化學(xué)生物其他專題
一年級(jí)二年級(jí)三年級(jí)四年級(jí)五年級(jí)六年級(jí)七年級(jí)八年級(jí)九年級(jí)高一高二高三
一年級(jí)二年級(jí)三年級(jí)四年級(jí)五年級(jí)六年級(jí)七年級(jí)八年級(jí)九年級(jí)高一高二高三
一年級(jí)二年級(jí)三年級(jí)四年級(jí)五年級(jí)六年級(jí)七年級(jí)八年級(jí)九年級(jí)高一高二高三
一年級(jí)二年級(jí)三年級(jí)四年級(jí)五年級(jí)六年級(jí)七年級(jí)八年級(jí)九年級(jí)高一高二高三
一年級(jí)二年級(jí)三年級(jí)四年級(jí)五年級(jí)六年級(jí)七年級(jí)八年級(jí)九年級(jí)高一高二高三
一年級(jí)二年級(jí)三年級(jí)四年級(jí)五年級(jí)六年級(jí)七年級(jí)八年級(jí)九年級(jí)高一高二高三
一年級(jí)二年級(jí)三年級(jí)四年級(jí)五年級(jí)六年級(jí)七年級(jí)八年級(jí)九年級(jí)高一高二高三
一年級(jí)二年級(jí)三年級(jí)四年級(jí)五年級(jí)六年級(jí)七年級(jí)八年級(jí)九年級(jí)高一高二高三
一年級(jí)二年級(jí)三年級(jí)四年級(jí)五年級(jí)六年級(jí)七年級(jí)八年級(jí)九年級(jí)高一高二高三
一年級(jí)二年級(jí)三年級(jí)四年級(jí)五年級(jí)六年級(jí)七年級(jí)八年級(jí)九年級(jí)高一高二高三
首頁 > 高中答案網(wǎng) > 高中習(xí)題庫答案
問題

狄仁杰藺仁基材料作文800字 關(guān)于狄仁杰藺仁基材料的作文800字

時(shí)間:2020-10-14 11:55:32
最佳答案

閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。A9G答案圈

唐朝一代明相狄仁杰,早年在并州都督府擔(dān)任法曹時(shí),有一次,與狄仁杰同任法曹的鄭崇質(zhì)奉命要到很遠(yuǎn)的地方去出差辦事,但鄭崇質(zhì)的母親此時(shí)正在生病,狄仁杰很為他擔(dān)憂,便主動(dòng)向上司——長(zhǎng)史藺仁基說明原因,請(qǐng)求代鄭崇質(zhì)前往。A9G答案圈

藺仁基了解了情況后,不僅答應(yīng)了狄仁杰,而且深為感動(dòng),因?yàn)槟菚r(shí),藺仁基與司馬李孝廉之間正鬧別扭,常常意見不一。藺仁基主動(dòng)找到李孝廉說:“狄仁杰與鄭崇質(zhì)都是法曹,卻能主動(dòng)將困難攬給自己,對(duì)別人給予體貼照顧,對(duì)照狄仁杰的高尚品行,我們難道不感到慚愧嗎?”從此,兩個(gè)人又和好如初,并且對(duì)狄仁杰給予非常高的評(píng)價(jià):“狄公之賢,北斗之南,一人而已!”A9G答案圈

班級(jí)計(jì)劃舉行讀書會(huì),圍繞上述材料展開討論。狄仁杰、藺仁基二人,你對(duì)哪個(gè)感觸最深?請(qǐng)結(jié)合你的感受和思考寫一篇發(fā)言稿。A9G答案圈

要求:結(jié)合材料,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。A9G答案圈

狄仁杰藺仁基材料作文800字 關(guān)于狄仁杰藺仁基材料的作文800字A9G答案圈

解題A9G答案圈

本題屬于任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文,任務(wù)指向思辨能力的考查,同時(shí)也考查價(jià)值觀。考生既是在寫作,也是在經(jīng)歷一個(gè)品鑒社會(huì)人物、感受人文情懷、涵養(yǎng)高尚情操、健全完美人格的過程,更是在經(jīng)歷一個(gè)理性思辨的過程。本題沿襲2020全國(guó)卷Ⅰ作文命題思路,集中體現(xiàn)了中學(xué)生核心素養(yǎng)的“一核四翼”。A9G答案圈

參考立意A9G答案圈

切題立意:A9G答案圈

1.雪中送炭,舍己助人。A9G答案圈

2.明理思過,反躬自省。A9G答案圈

3.不求回報(bào),低調(diào)為善。A9G答案圈

4.見賢思齊,果敢釋懷。A9G答案圈

5.春風(fēng)化雨,下自為蹊。A9G答案圈

范文;A9G答案圈

見賢思齊,果敢釋懷A9G答案圈

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:A9G答案圈

大家好!很高興和大家在這里交流讀書心得。A9G答案圈

讀了狄仁杰和藺仁基的故事,我甚是感動(dòng)。相比于狄仁杰不遠(yuǎn)千里,助人行孝,急他人之難,我更欣賞藺仁基見賢思齊,果敢釋懷的品格。A9G答案圈

感同身受,揆情度理的藺仁基在秉公執(zhí)法的同時(shí),能夠感他人之急,揚(yáng)助人之行!A9G答案圈

法曹鄭崇質(zhì)按命令遠(yuǎn)行辦事,上司安排本無可厚非。狄仁杰請(qǐng)纓代行,作為上司只需同意,賣個(gè)人情即可。但是藺仁基卻能認(rèn)真傾聽,從善如流,不僅采納了狄仁杰的建議,悄然化解了鄭崇質(zhì)的難題,還深受感動(dòng),高度贊揚(yáng)狄仁杰的高尚品行!試想,一個(gè)不作為的長(zhǎng)官,如果聽到狄的進(jìn)諫,大概會(huì)想此人乃“投機(jī)取巧”之輩,人家有困難都沒說,怎么就你矯情呢?難道是責(zé)怪我安排不周,不近人情嗎?若如此小肚雞腸,尸位素餐,工作又怎能精益求精呢!A9G答案圈

想當(dāng)初,岳飛精忠報(bào)國(guó),浴血奮戰(zhàn),屢退敵軍,秦檜卻百般陷害,殘殺忠良。兩相對(duì)比,正是藺仁基天下為公,不以小人之心度君子之腹的高尚品格,狄仁杰才能順利請(qǐng)纓,鄭崇質(zhì)才能不再遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),飽受憂思母病之苦。正是藺仁基善解人意,耿直明理的大度作為,他才能高度評(píng)價(jià)狄仁杰的善行,才能激勵(lì)更多的人急他人之所急,營(yíng)造出良好的工作氛圍,實(shí)現(xiàn)共贏!A9G答案圈

見賢思齊,內(nèi)省知恥的藺仁基能夠以人為鏡,靜心思過。A9G答案圈

藺仁基在看到狄仁杰為友請(qǐng)纓、奔行千里后,感到自己與好友司馬李孝廉因一點(diǎn)點(diǎn)別扭就鬧得政見不合,實(shí)在是有失風(fēng)范!靜心思過,明白了共事者同心同德、同舟共濟(jì)的彌足珍貴。昔時(shí)廉頗當(dāng)眾揚(yáng)言“見相如必辱之”,藺相如不也稱病不朝,引車避匿,成就將相之和,成就國(guó)家,最終贏得友誼?假如藺仁基不能知恥思過,且行且惜,又怎么能放下糾結(jié),敞開心扉,重溫內(nèi)心的平和,成就別樣的自己呢!A9G答案圈

藺仁基見賢思齊,果敢釋懷,雖是狄仁杰悄然給他上了一節(jié)生動(dòng)的道義之課,但我更欣賞藺躬身自省,敏察人事的君子之行!試想,如果藺仁基高高在上、麻木不仁,狄仁杰再是賢能之極,又怎么能讓他敏銳地嗅出何謂共事之髓、友誼正道、國(guó)家大義呢!昔日,扁鵲見蔡桓公,就多次明言“君有病”,可桓公置若罔聞,不察己身,最后落得個(gè)病入骨髓的下場(chǎng)!兩相比較,藺仁基之所以能夠洞若觀火,觸類旁通,果敢踐行,正是因?yàn)樾闹杏懈窬?,胸懷大志向?span style="display:none">A9G答案圈

正是藺仁基的通情達(dá)理、推己及人,使得鄭崇質(zhì)不再受思母之苦;正是他的反躬自省,使得自己不再受失友之痛;也正是他的直言不諱、開誠(chéng)布公,才使得國(guó)家不能受臣子離心之失!他的君子行為在當(dāng)今的社會(huì)里依然熠熠生輝,是我們學(xué)習(xí)的榜樣!A9G答案圈

我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!A9G答案圈

發(fā)表評(píng)論
已有0人評(píng)論

(網(wǎng)友評(píng)論僅供其表達(dá)個(gè)人看法,并不表明本站立場(chǎng)。)

網(wǎng)友評(píng)論
網(wǎng)站簡(jiǎn)介 聯(lián)系我們 網(wǎng)站申明 網(wǎng)站地圖

備案號(hào):鄂ICP備20003817號(hào)-2 聯(lián)系方式:2645034912@qq.com

答案圈提供的所有內(nèi)容均是網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)載或網(wǎng)友提供,本站僅提供內(nèi)容展示服務(wù),不承認(rèn)任何法律責(zé)任。