對(duì)錘煉品德修養(yǎng)與講禮貌的關(guān)系的認(rèn)識(shí)思考作文800字 關(guān)于對(duì)錘煉品德修養(yǎng)與講禮貌的關(guān)系的認(rèn)識(shí)思考的作文800字

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）BwL答案圈

禮貌是中華民族千年傳承的立身美德，是新時(shí)代好公民自覺踐行的社會(huì)公德，也是待人接物中要遵守的重要原則。在今天的校園里，卻出現(xiàn)了一些不協(xié)調(diào)的聲音。有的同學(xué)不理解禮貌，認(rèn)為處處講禮貌沒有必要；有的同學(xué)不使用禮貌用語(yǔ)，在寫請(qǐng)假條時(shí)開頭不使用尊稱，對(duì)長(zhǎng)輩說(shuō)話寫信時(shí)也從來(lái)沒有意識(shí)要用“您”。對(duì)此，不少同學(xué)認(rèn)為，真誠(chéng)重于禮貌，處處講禮貌顯得做作；也有同學(xué)認(rèn)為，意思說(shuō)清楚就可以了，沒有必要做表面文章；……BwL答案圈

這引起了人們的深思。BwL答案圈

請(qǐng)結(jié)合材料內(nèi)容，寫一篇演講稿，在學(xué)校召開的“學(xué)生代表大會(huì)品行研修分論壇”上，面向與會(huì)的學(xué)生代表發(fā)言，表達(dá)你對(duì)錘煉品德修養(yǎng)與講禮貌的關(guān)系的認(rèn)識(shí)和思考，并提出希望與建議。BwL答案圈

要求：自擬標(biāo)題，自選角度，確定立意；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。BwL答案圈

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范文：BwL答案圈

以學(xué)禮錘品德，以踐禮提修養(yǎng)BwL答案圈

親愛的同學(xué)們：BwL答案圈

大家好！BwL答案圈

很榮幸能在本次的“學(xué)生代表大會(huì)品行研修分論壇”上給大家分享我對(duì)于講禮貌和錘煉品德修養(yǎng)關(guān)系的看法，今天我發(fā)言的題目是：以學(xué)禮錘品德，以踐禮提修養(yǎng)。BwL答案圈

想問問在坐的同學(xué)們，大家都知道要講禮貌，可是你們有多久沒有在稱呼長(zhǎng)輩們時(shí)加上一個(gè)“您”？如果你的回答是遲疑猶豫的，那你是否意識(shí)到作為待人接物的重要原則的禮貌，已然缺席久矣。在這個(gè)需要傳承和弘揚(yáng)中華民族美德的時(shí)代中，我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到：學(xué)禮貌、講禮貌、踐禮貌，這些所謂“小事”都應(yīng)是錘煉品德，提升修養(yǎng)的重要一步。BwL答案圈

講禮貌是良好品德的具體表現(xiàn)。中國(guó)之禮源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，中國(guó)自古以來(lái)就有“禮儀之邦”之稱，禮在鄉(xiāng)土社會(huì)中曾經(jīng)是人民行為最重要的制約規(guī)范。“孔融讓梨”、“三顧茅廬”、“程門立雪”體現(xiàn)了長(zhǎng)幼有序、尊師重教的禮俗；“老吾老，以及人之老”體現(xiàn)了大愛的社會(huì)公德；《陳情表》中“猥、微、賤、陋、蒙”等諸多謙辭的使用也體現(xiàn)了交際中的謙遜有禮：以上無(wú)不體現(xiàn)古人對(duì)“禮”的重視，而這些何嘗不是個(gè)人品性與社會(huì)公德的展現(xiàn)？BwL答案圈

在今日，快節(jié)奏的生活讓很多人覺得禮貌冗多而繁雜，拘謹(jǐn)而老套，于是就有了一系列不和諧的聲音：“處處講禮貌顯得做作”，“沒必要做表面文章”等，我覺得“做作”、“表面文章”，不是我們不講禮的擋箭牌。我想跟大家說(shuō)，講禮貌不會(huì)讓我們的生活更繁雜，而會(huì)讓我們的生活更簡(jiǎn)單。講禮貌應(yīng)是人際交往的基本原則，是個(gè)人良好品德的標(biāo)簽。我們的校園也不會(huì)因?yàn)榘选澳恪备某伞澳?，因?yàn)槎嘁痪洹爸x謝”、“老師同學(xué)好”而顯得擁擠繁雜和虛偽浮夸，我們的社會(huì)因會(huì)為“禮讓”、“尊敬”、“理解”等禮貌的存在更和諧、更有序、更美好。發(fā)自內(nèi)心、源自品德修養(yǎng)的講禮貌，給校園和社會(huì)帶來(lái)的是文明之風(fēng)。BwL答案圈

孔子說(shuō)，“克己復(fù)禮為仁”，不可否認(rèn)的是中國(guó)古老的“禮”發(fā)展到現(xiàn)在確實(shí)有些東西已經(jīng)制約社會(huì)發(fā)展了，然而，講禮貌這種行為規(guī)范到什么時(shí)候都不會(huì)過(guò)時(shí)，因?yàn)樗橇⑸砻赖?、是社?huì)公德，它體現(xiàn)的人與人之間應(yīng)有的尊重與和諧。我們?cè)诓宛^里、在飛機(jī)場(chǎng)、在公交車上，講禮貌從來(lái)不會(huì)給我們?cè)鎏碡?fù)擔(dān)，只會(huì)讓我們體會(huì)到國(guó)民素質(zhì)的提升，正如古希臘哲人說(shuō)“禮貌是有教養(yǎng)的人的第二個(gè)太陽(yáng)”。在我們這個(gè)“服務(wù)型”社會(huì)中，講禮貌尤為可貴。BwL答案圈

因此，同學(xué)們我們更應(yīng)把禮貌倡導(dǎo)起來(lái)，推廣起來(lái)，以學(xué)禮錘品德，以踐禮提修養(yǎng)，建設(shè)文明禮貌的校園與社會(huì)。多學(xué)禮，增強(qiáng)對(duì)學(xué)禮踐禮的認(rèn)識(shí)與認(rèn)同；將我們意識(shí)落實(shí)于行動(dòng)，從身邊生活做起，讓文明與禮貌在校園常??；我們還應(yīng)互相監(jiān)督、自我約束，以口養(yǎng)德，以言修身，倡導(dǎo)文明禮貌用語(yǔ)。BwL答案圈

我希望并相信，如果大家皆能學(xué)禮、踐禮，定能錘煉自己之品德，提升自己之修養(yǎng)，更能讓文明禮貌之春風(fēng)吹遍校園大地。BwL答案圈

同學(xué)們，你的“禮帽”掉了嗎？BwL答案圈

我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家。BwL答案圈