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謝春花借我材料作文600字 關(guān)于謝春花借我的材料作文60
閱讀下面文字,按要求寫作。民謠歌手謝春花《借我》歌詞:借我十年借我亡命天涯的勇敢借我說得出口的旦旦誓言借我孤絕如初見借我不懼碾壓的鮮活借我生猛與莽撞不問明天借我一束
2024-02-14
從慶祝失敗開始為題作文700字 關(guān)于從慶祝失敗開始為題
根據(jù)要求作文。我們總是在爭取成功,慶祝成功。然而在生活中,我們也會經(jīng)歷失敗。有人覺得失敗也是值得慶祝的。請以“從慶祝失敗開始”為題寫一篇文章,談?wù)勀愕目捶?、思考或者?jīng)
2024-02-13
時光里的美味話題作文600洗 關(guān)于時光里的美味的話題作
時光里的臘肉慢,才有儀式感,生活之美很大程度關(guān)乎儀式感。奶奶很注重儀式感,她說:“做事要像做臘肉一樣,認真做,慢慢做。”一舉手,一投足,多一些用心,也就多一分雅致,生活方上升為藝術(shù)
2024-02-12
要不要和別人比較材料作文600字 關(guān)于要不要和別人比較
生活中有一部分同學深陷“比較”的泥沼中,對于“要不要和別人比較”這個現(xiàn)象,有的同學說:“我認為不需要和別人比較,每個人的長處不一樣,做好自己也能光芒萬丈?!币灿械耐瑢W說:“
2024-02-10
給身邊事物起名的經(jīng)歷材料作文600字 關(guān)于給身邊事物起
閱讀下面材料,根據(jù)要求寫作?!陡赣H的花園》結(jié)尾處給花園起名的情節(jié),讓我們印象深刻。名字,不僅是一種指代符號,更蘊含了志趣、精神、文化。好的名字,能帶給人溫暖、力量和啟迪。
2024-02-08
以讓我驚喜為題記敘文作文600字 關(guān)于以讓我驚喜為題的
在我們的生命中,令人驚喜的東西太多了,取得超人的成績,是驚喜;學習上的點滴進步,是驚喜;體會到一種真情,是驚喜;生活中的大大小小的發(fā)現(xiàn),是驚喜……驚喜,源于堅持,源于智慧,源于熱愛……
2024-02-08
蘇軾赤壁賦讀后感700字 關(guān)于蘇軾赤壁賦的讀后感700字
讀《赤壁賦》有感在《赤壁賦》中,蘇軾表達了自己的人生態(tài)度:“且夫天地之間,物各有主,茍非吾之 所有,雖一毫而莫取?!比舯静粚儆谀愕氖挛铮侔阈乃嫉玫?,只會得不償失,蘇軾用“物各
2024-02-08
我很___但我做的事很酷為題作文600字 關(guān)于我很___但我
請以“我很_____,但我做的事很酷”為題目,寫一篇文章。文體不限(詩歌除外)解析:“我很_____,但我做的事很酷”,這道題目出得極好,非常能考驗孩子們的寫作水平。因為,它具備相當?shù)乃?/p>
2024-02-05
選擇彎腰為題作文600字 關(guān)于選擇彎腰為題目的作文600
選擇彎腰沏一杯香茗,靜坐在窗前,被書墨浸染的紙張散發(fā)著樹木的清香。面對著學業(yè),面對著眼前的試卷,面對著似錦的前程,我選擇了彎腰……是他,讓我做出了這個選擇。漓江之畔,我與父親
2024-02-05
那一刻我豁然開朗為題作文600字 關(guān)于那一刻我豁然開朗
請以“那一刻,我豁然開朗”為題,寫一篇600字左右的文章。要求:(1)不得透露個人相關(guān)信息;(2)不得抄襲。解析:“豁然開朗”最早出自陶潛的《桃花源記》,形容由狹窄幽暗突然變得開闊敞亮,
2024-02-05
逆風也很美為題作文600字 關(guān)于逆風也很美為題目的作文
閱讀下面的材料,按要求作文。風起之時,生機涌動。順風而舞,固然很美,逆風而行,更見力量??挂咔熬€,平凡英雄挺身而出、負重前行,書寫感人故事;運動賽場,青年健兒奮力拼搏、挑戰(zhàn)極限,獲
2024-02-04
一如當初為題的作文600字 關(guān)于一如當初為題作文600字
時光流逝,雖然許多東西都在發(fā)生改變,但依然還會有如當初一樣不變的人,或物,或心愿,或夢想……請以“一如當初”為題,寫一篇600字左右的文章。要求:(1)不得透露個人相關(guān)信息。(2)不得抄
2024-02-04
不枉我努力了這么久結(jié)尾的作文600字 關(guān)于不枉我努力了
閱讀下面的文字,按要求作文。李白有詩:“少年負壯氣,奮烈自有時?!碧K軾有詩:“努力盡今夕,少年猶可夸?!被蚴桥懿娇炝藥酌?,或是讀完一本難啃的書,或是爭取到一個難得的機會,或是解
2024-02-04
以生活中的溫情為題作文600字 關(guān)于生活中的溫情為題目
城外的遠山薄雪是濟南給予老舍的溫情,房東送的緬桂花是昆明給予汪曾祺的溫情,澄澈如水的月色是黃州給予蘇軾的溫情,蔚然深秀的瑯琊山是滁州給予歐陽修的溫情……鹽城,這座有愛的
2024-02-04
我要告訴你為題作文600字 關(guān)于我要告訴你為題目的作文
我要告訴你我要告訴你,青春之歌因夢想而永不停息。當我在賽道上為最后的沖刺而堅持時,當我在書桌前為一場考試而奮斗時,我的心中始終裝著一個夢想。是對夢想的渴望,讓我經(jīng)過兩年
2024-02-04
每次挫折都有它的意義記敘文作文600字 關(guān)于每次挫折都
人生之路漫漫,總會遇到大大小小的挫折,如果你用心體會,也許會發(fā)現(xiàn)每次挫折都有它的意義。每一次艱辛的求索,每一次噙淚的跌倒與爬起,都為我們鋪平了人生的道路。成為過程好比沿著
2024-02-02
鋼鐵是怎樣煉成的思維導圖整理 關(guān)于鋼鐵是怎樣煉成的
思維導圖是現(xiàn)在學習中經(jīng)常用到的工具,初中語文學習一般都會做思維導圖,小編這次整合的是《鋼鐵是怎樣練成的》這本小說的思維導圖,想要做思維導圖的學生可以先來看看別熱是怎么
2024-01-30
鋼鐵是怎樣練成的章節(jié)概括整理 關(guān)于鋼鐵是怎樣練成的
作者簡介尼古拉·奧斯特洛夫斯基,前蘇聯(lián)作家。代表作有《鋼鐵是怎樣煉成的》和《暴風雨所誕生的》第一部。創(chuàng)作背景創(chuàng)作這部書時,奧斯特洛夫斯基已經(jīng)雙目失明、全身癱瘓,這部
2024-01-30
朝花夕拾知識點歸納整理總結(jié) 關(guān)于朝花夕拾知識點歸納
朝花夕拾也是初中必讀的著作之一,是魯迅先生寫的,在課文中我們初步了解了阿長與山海經(jīng)還有閏土,而朝花夕拾中有更多的故事和知識點需要我們?nèi)ビ洃?,感興趣的可以來看看哦!朝花夕拾
2024-01-30
儒林外史思維導圖 關(guān)于儒林外史的學習思維導圖
思維導圖是學生們在學習的時候經(jīng)常用到的輔助記憶工具,在讀完了儒林外史之后怎么來做對應(yīng)的思維導圖呢?想要了解一下的可以來看看哦!思維導圖分析如下:
2024-01-29
儒林外史人物分析概括 關(guān)于儒林外史的人物分析概括
現(xiàn)在儒林外史這本書已經(jīng)是九年級必讀語文名著了,在讀這本書前,可以來看看導讀,分析一下人物性格,大致了解一下都有哪些內(nèi)容,對于讀書和后續(xù)的讀后感概括有一個很好的幫助!《儒林外
2024-01-29
昆蟲記思維導圖知識點整理 關(guān)于昆蟲記的思維導圖知識
思維導圖:章節(jié)概述:第一章 論祖?zhèn)鞲魅擞懈魅霜毺氐男愿瘢袝r,這種性格看起來似乎來自先輩的遺傳,但當你想追問這種性格究竟是從哪里來的,卻又十分困難。在我很小的時候,就有一種與
2024-01-29
朱自清經(jīng)典常談知識點梳理導讀概括 關(guān)于朱自清經(jīng)典常
在閱讀之前關(guān)于名著的概括和導讀梳理也是很有必要的,對于知識點的一個大體掌握程度,感興趣的可以來看看,相對應(yīng)的還有思維導圖,都是輔助學習的資料哦!名著概覽(文字版)作者簡介:朱自
2024-01-29
朱自清經(jīng)典常談思維導圖 關(guān)于朱自清經(jīng)典常談的思維導
思維導圖在很多學習的時候都需要用上,比如這本來自朱自清的《經(jīng)典常談》這個是被列為初中必讀名著了,也有不少老師要求在讀完了之后做思維導圖學習,感興趣的可以來看看哦!思維導
2024-01-29
海底兩萬里知識點概括匯總 關(guān)于海底兩萬里的知識點概
【作品簡介】《海底兩萬里》主要講述了1866年,法國生物學家阿龍納斯帶著仆人康塞爾和一個捕鯨手尼德?蘭,乘坐尼摩船長的諾第留斯號潛艇,在海底作了兩萬里的環(huán)球探險旅行的故事
2024-01-29
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