這個寒假我拜讀了尹建莉老師的《好媽媽勝過好老師》,這本書中尹老師教育孩子的方法和對于教育的理解給了我很大的觸動。
很多家長為孩子做了很多,只要求孩子能考一個好的分?jǐn)?shù),但是,很多孩子卻讓我們做父母失望,應(yīng)試下的家庭有很多無助和無奈,家長苦惱,孩子更苦惱。
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書中尹老師的女兒圓圓在上學(xué)的時候,尹老師就告訴自己學(xué)習(xí)是孩子自己的事情,自己要保護(hù)學(xué)習(xí)的激情。我們家長卻忽視了這一點(孩子的成長是馬拉松式的,不是短跑),學(xué)習(xí)是孩子自己的事,相信這一點,沒有孩子能感覺的到,自己考不好,爸爸媽媽比自己還要著急,爸爸媽媽會根據(jù)自己考試的成績來決定孩子是否能出去玩,決定孩子是否可以得到自己心儀已久的禮物。在孩子的眼中,父母的是有條件的,是要求成績的。這樣的孩子將來如何懂得感恩,如何對父母有孝心?
尹老師給了孩子很多的鍛煉機會,相信自己的孩子可以獨立完成一些事。但是,我們很多家長都覺得孩子太小,現(xiàn)在只要把學(xué)習(xí)搞好就行,導(dǎo)致很多孩子幾乎除了學(xué)習(xí)什么都不會干。不把孩子當(dāng)成大人看,不放手,孩子永遠(yuǎn)長不大,永遠(yuǎn)跳不出父母的手掌心。
給孩子保留學(xué)習(xí)的激情,勇敢的放手,給孩子獨立的生存能力。是我們給孩子最珍貴的禮物。
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