春節(jié)假期,王老師不辭辛苦,堅(jiān)持在班級(jí)群里分享商洛市家庭教育線上大講堂,我和孩子一起收看,收獲良多,淺淡一點(diǎn)體會(huì)和家長共勉。
英國作家薩克雷說過:“播種行為,收獲習(xí)慣,播種習(xí)慣,收獲性格,播種性格,收獲命運(yùn)。”道出了培養(yǎng)良好行為習(xí)慣的重要性。我國的思想家陶行知先生也曾說過“凡人生所需之重要習(xí)慣性格態(tài)度多半可以在六歲以前培養(yǎng)成功”。揭示了培養(yǎng)良好行為習(xí)慣應(yīng)及早抓起的必要性。
我是兩個(gè)孩子的80后寶媽。先前,我家的孩子是家庭的中心,一家人都是圍著孩子轉(zhuǎn),對(duì)孩子的生活照顧得無微不至,給孩子吃的、穿的、用的,竭盡全力給予最好的,爺爺奶奶更是溺愛嬌慣,幫孩子做一切需要做的事情,無限度的滿足孩子的要求,從不在孩子面前說一聲:“不”。造成孩子以自我為中心,適應(yīng)能力較差,生活自理能力極差,還有自私、任性、怕苦等很多問題。觀看了家庭教育大講堂后,我認(rèn)真反思自己,想起自己小時(shí)候的模樣,為什么自己很小的時(shí)候就可以獨(dú)立自主,幫父母分擔(dān)家務(wù),到了自己的孩子身上,就做不到了呢?為什么一直以來都沒有引起覺醒和重視?追根結(jié)底,是環(huán)境所致,幾乎身邊所有的家庭皆是如此,孩子是家里的太陽,在家飯來張口、衣來伸手,都很重視對(duì)孩子的認(rèn)知教育,很小就報(bào)各種興趣班、培訓(xùn)班,把學(xué)習(xí)成績放在第一位,而忽略孩子們行為習(xí)慣的培養(yǎng)。而良好的行為習(xí)慣不是一朝一夕就能形成的,要培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣,必須從小抓起。越來越多的事實(shí)證明,良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成要比知識(shí)的獲得重要得多。養(yǎng)成良好的習(xí)慣是一個(gè)人獨(dú)立于社會(huì)的基礎(chǔ),又在很大程度上決定人的工作效率和生活質(zhì)量,并進(jìn)而影響他一生的成功和幸福。習(xí)慣是體現(xiàn)一個(gè)人素質(zhì)的重要方面。
首先,我們要營造良好的家庭教育氛圍,促進(jìn)孩子良好行為習(xí)慣的形成。作為媽媽,首先學(xué)會(huì)放手,培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力。一直以來,是我沒有學(xué)會(huì)放手,擔(dān)心孩子做不好,擔(dān)心孩子受傷等等。今后,我要變“懶”。對(duì)于我12歲的大孩子,我要給他分擔(dān)家務(wù),分配任務(wù),從身邊的小事做起,由易到難。他開始負(fù)責(zé)家里的垃圾清理,開始自己洗頭洗澡、整理床鋪、洗襪子洗內(nèi)衣等,對(duì)于4歲的妹妹,讓她自己擦嘴、擦鼻涕、洗手、穿衣服、上廁所等。很多生活自理本領(lǐng),需要我和孩子們一起去學(xué)習(xí),給孩子創(chuàng)造更多的鍛煉機(jī)會(huì),培養(yǎng)獨(dú)立生活能力。
其次,學(xué)會(huì)贊美和表揚(yáng)。每當(dāng)孩子完成或做好一件事后,作父母的及時(shí)給予充分的肯定和表揚(yáng),讓孩子覺得他的付出被肯定、能力被認(rèn)可,他們也會(huì)感到無比的興奮和快樂,在很大程度上增進(jìn)孩子的自信心,慢慢樹立成就感和價(jià)值觀。我打算買一些小獎(jiǎng)品,在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候給孩子們表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì),激發(fā)他們的動(dòng)力和保持的信心。
最后,以身作則、言傳身教,給孩子樹立良好榜樣的原則。我呼吁所有家長,一定要給孩子樹立獨(dú)立自主的榜樣。榜樣的力量是無窮的,孩子是父母的影子,我們要從孩子身上看到自己,要求孩子做到的,自己首先要做到,對(duì)孩子提到的要求,堅(jiān)決從一而終,不打折扣。要求孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候,自己也保持一個(gè)學(xué)習(xí)的狀態(tài),在孩子跟前堅(jiān)決不看電視不玩手機(jī),勤督促,多提醒,使孩子在寬松的家庭環(huán)境中養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣。
良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,是和學(xué)習(xí)成績一樣重要,甚至比學(xué)習(xí)成績更重要。孩子的可塑性大、模仿性強(qiáng),既然已經(jīng)制定目標(biāo),就要常抓不懈,堅(jiān)持再堅(jiān)持,反復(fù)磨練。這需要一個(gè)長期的過程,并不是一下子就形成的,需要我們和孩子持之以恒的堅(jiān)持,需要有一個(gè)從陌生到熟練,再由熟練到主動(dòng)化的過程,不急于求成。我堅(jiān)信只要堅(jiān)持下去,自然會(huì)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,讓孩子受益終生。
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