閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
人類歷史上,批判產(chǎn)生了巨大的能量。正是哥白尼對“地心說”的批判,才揭開了我們所處星球的真相;正是費爾巴哈對唯心論的批判,才驅(qū)散了人們認識上的迷霧。
不僅如此,哥白尼構(gòu)建了“日心說”,勾畫出太陽系運行的真實圖景,為近代天文學鋪平了道路;費爾巴哈貢獻了唯物主義的思想武器,為馬克思主義登場掃除了障礙。而在世界的東方,毛澤東在新中國誕生前夕莊嚴宣稱:“我們不但善于破壞一個舊世界,我們還將善于建設(shè)一個新世界。”
讀了以上材料,你有怎樣的感悟和思考?請全面理解材料,聯(lián)系社會現(xiàn)實,寫一篇文章表達你的認識與思考。
要求:自擬標題,自選角度,確定立意;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。
解題
這是一則哲理類材料作文。主體材料由兩段文字組成,第一段首句為總寫的觀點句,提出的論點是“人類歷史上,批判產(chǎn)出了巨大的能量”,后面的文字是以哥白尼和費爾巴哈為例來論證批判的意義和價值。第二段,仍是闡述批判的能量。但考生審題時,需要關(guān)注“不僅如此”“而在世界的東方”等語句,可以發(fā)現(xiàn),此段在強調(diào)批判的能量時所呈現(xiàn)的遞進關(guān)系,在文意上對第一段有所提升和延伸,總結(jié)概括即在批判的能量上,西方和東方產(chǎn)生共識,我們不僅應(yīng)看到其對“舊”的批判,更應(yīng)看到其對“新”的建設(shè)。并且,重點不是摧毀與破壞,而在于建設(shè)和創(chuàng)新。批判是出發(fā)點,是過程,但絕不是目的,也不是終點。在此基礎(chǔ)上進行立意,才會準確而有深度。同時,考生還應(yīng)注意材料提示語要求全面理解材料,只有把握整體,才能抓住材料的最佳立意角度。行文時需聯(lián)系社會現(xiàn)實,回到生活本身,體現(xiàn)出考生對生活的細微體察。
參考立意
切題立意:
1.借助批判破壞舊世界,建設(shè)新世界。
2.批判是歷史前進的助推器。
3.批判是帆,發(fā)展是船。
4.理性批判,善于建設(shè)。
下水文
批判與建設(shè)同在,理性與勇毅共存
人類歷史記錄下批判的偉力,哥白尼勇于批判,揭開星球真相,為近代天文學鋪平道路;費爾巴哈勇于批判,驅(qū)散認識迷霧,并助力馬克思主義的產(chǎn)生。文明的發(fā)展進程,總是伴隨舊與新的“破”“立”滾滾向前。正如毛澤東所言:我們要不但善于破壞一個舊世界,還將善于建設(shè)一個新世界!
這破壞與建設(shè)展示出來的,正是批判的能量。
批判是文化與文化的對撞,需要質(zhì)疑權(quán)威、絕不盲從的勇氣。當我們驚嘆于春秋戰(zhàn)國時期“百花齊放,百家爭鳴”的文化盛況時,是否也知道韓非子是荀子的學生,但他們的主張卻南北兩極?當我們驚嘆于數(shù)千年的中國文化始終沒有超越先秦諸子的智慧時,是否知道圣人之后儒家曾分八派?是否知道儒、墨、道、法各家大師曾相互抨擊、尖銳批評,互不相容、激烈碰撞,才成就文化傳統(tǒng)令人嘆為觀止的智慧之火?正是先賢有質(zhì)疑權(quán)威、不盲從跟風的勇氣,才讓我們見識到“吾愛吾師,吾更愛真理”的批判精神,承繼到由批判而來的精神碩果!
批判是制度與制度的較量,需要的是挑戰(zhàn)歷史和權(quán)威的勇毅。
為了追求黑人的平等地位,倒在種族主義分子暗殺的血泊中。是什么讓馬丁·路德·金敢于挑戰(zhàn)白人的種族隔離制度,喊出“我有一個夢想”的吶喊?是勇于批判的精神。為了能讓中國在舊有的體制中殺出重圍,1979年的春天,鄧小平在中國的南海邊畫下一個圈。是什么讓鄧小平敢于否定過去、開創(chuàng)出中國特色社會主義道路?是他勇于批判的精神。
批判需要有理性的思量、重建的擔當。
新冠肺炎的抗戰(zhàn)尚未取得勝利,作家方方的日記卻引發(fā)了一場被政治利用的族內(nèi)戰(zhàn)爭,在病毒橫行、國人同仇敵愾的時候,上演“本是同根生,相煎何太急”的悲劇。為何?因為方方?jīng)]有想到,批判也要理性的思量、重建的擔當。我們固然需要盛世危言,但不該有過多消極情緒的宣泄;固然有死亡的恐懼脅迫,但我們的目光也更應(yīng)該投注到院士領(lǐng)航、醫(yī)生逆行、無數(shù)無名勇士負重前行的希望之途上。作家的筆該寫出希望的光,作家的影響也該傳遞重建的能量。
批判,需要質(zhì)疑和不盲從的勇氣,更需要理性和重建的擔當。面對錯誤與問題,我們當用批判重建明之塔的基石,而不是摧毀民眾的信心。
《人民日報》上的一句話恰能表達批判的意義:推動歷史前進的力量,不是置身事外的冷嘲熱諷,也不是痛快一時的情緒宣泄,而是破與立的對立統(tǒng)一、批判與建設(shè)的相得益彰!所以,不管我們懷著怎樣的關(guān)切,又有著怎樣的迫切,想要批判、敢于批判、進行批判的時候,請謹記:批判與建設(shè)同在,理性與勇毅共存!
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