讀了現(xiàn)代閱讀(三)《遠(yuǎn)山上的崖柏》(點(diǎn)擊標(biāo)題可進(jìn)入閱讀)后,你一定有很多思考和感悟,請(qǐng)結(jié)合下面的材料,以“程永林一家怎樣才能走出貧困”為話題,寫(xiě)一篇文章,談?wù)勀愕闹鲝埢蚩捶ā?span style="display:none">ID3答案圈
①讓幾千萬(wàn)農(nóng)村貧困人口生活好起來(lái),是我心中的牽掛。(習(xí)近平)
②扶貧先扶志,扶貧必扶智。(《人民日?qǐng)?bào)》2017年1月23日)
③扶貧濟(jì)困靠大家,溫暖人心你我他。(扶貧志愿者宣傳口號(hào))
要求:自擬標(biāo)題,自選角度,確定立意;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。
文材料,明確了話題——“程永林一家怎樣才能走出貧困”。話題的關(guān)鍵詞是“怎樣“,也就是應(yīng)重點(diǎn)寫(xiě)走出貧困的方式策略,而不要轉(zhuǎn)移話題,去過(guò)多寫(xiě)“程永林一家為什么會(huì)貧困”(疾病、土地貧瘠、交通閉塞),當(dāng)然,可以結(jié)合這些原因,對(duì)癥下藥,給出方案。
在“談?wù)勀愕闹鲝埢蚩捶ā睍r(shí),可結(jié)合三則材料。
材料①是國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)貧困人口的牽掛,代表了國(guó)家政策層面的大力扶持。
材料②提出了兩個(gè)扶貧突破點(diǎn):“扶志”“扶智”,前者就是扶思想、扶觀念、扶信心,后者就是扶知識(shí)、扶技術(shù)、扶思路。
材料③是“扶貧志愿者宣傳口號(hào)”,意味著爭(zhēng)取社會(huì)力量的關(guān)注和支持,比如愛(ài)心企業(yè)家、公益組織、個(gè)人志愿者等。
綜上,要走出貧困的方式策略有:依靠國(guó)家、政府的政策支持;更新思想,樹(shù)立信心,改變觀念,學(xué)習(xí)脫貧知識(shí)和技術(shù);爭(zhēng)取外來(lái)的援助,里應(yīng)外合。其中有主觀因素,有客觀實(shí)際;有中央層面,有地方層面;有信心支撐,有具體途徑……然后再結(jié)合程永林一家的實(shí)際,更有針對(duì)性地給出建議。
針對(duì)程永林的實(shí)際情況,可以通過(guò)“精準(zhǔn)扶貧”的模式,幫助程永林脫貧。
范文:
開(kāi)拓深山,走出大山
“往上坡子村去的,只有一條泥石混雜的土路,路兩邊不見(jiàn)莊稼與田地......”初見(jiàn)面,上坡子村的封閉與落后即映入眼中。程永林,這就是生你養(yǎng)你的山村,她很窮,你也窮。
貧窮,的確可怕:妻子的病無(wú)錢及時(shí)治療;孩子的上學(xué)之日遙遙無(wú)期;在人面前你抬不起頭來(lái)......貧窮是你心頭的夢(mèng)魘。但我們不要怕。我們有著身為萬(wàn)物之靈長(zhǎng)的尊嚴(yán);我們有著開(kāi)拓的毅力和雙手;我們有著伙伴與同胞。
程永林,堂堂八尺男兒,切莫輕言“志短”!看看你健壯的肌肉,想想你“刀耕火種”的祖輩。過(guò)去,你無(wú)法突破環(huán)境的藩籬而陷入困境;現(xiàn)在,我們來(lái)幫你!這是我們的手,抓穩(wěn)了!
上坡子村,靈魂根土,你來(lái)留守。
相比于凄涼的背井離鄉(xiāng)、漂泊的“北上南下”,我認(rèn)為你更好選擇留下來(lái)。這里是生你養(yǎng)你的家鄉(xiāng),這里有你至愛(ài)的親人,這里有你熟悉的一花一草一木。程永林,我相信你也不希望自己的孩子成為留守兒童,不希望臥病的妻子得不到自己的悉心照顧。進(jìn)一步說(shuō),上坡子村需要你們,她的子女,來(lái)使她更自信的面對(duì)她的左鄰右舍。家鄉(xiāng)是你艱苦創(chuàng)業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)根基。所以,留下來(lái)吧!留下來(lái)去創(chuàng)造屬于你的一片天空。
上坡子村,你的家鄉(xiāng),你來(lái)振興。
我們常說(shuō),“留得青山在,不怕沒(méi)柴燒”??纯茨惴亢蟮拇笊?,雖然它將你與外界隔開(kāi),但是它也在為你提供著無(wú)數(shù)可能。電影《十八洞村》里的楊英俊這一角色胸懷家鄉(xiāng)土地,喊著“種地也要種出土豪來(lái)”的口號(hào),硬是精心經(jīng)營(yíng)下了百畝田地,實(shí)現(xiàn)脫貧。而你也是一樣,你熟悉這山里的每一寸土地,你熱愛(ài)這山林的每一株花草。你若找對(duì)了方向,你的未來(lái)絕不會(huì)比楊英俊遜色!這山中遍地是資源。你可以興修經(jīng)濟(jì)林;你可以發(fā)展核桃種植;你更可以開(kāi)展綠色圈養(yǎng)······沒(méi)資金?政策補(bǔ)貼!沒(méi)技術(shù)?政府培訓(xùn)!沒(méi)渠道?我們幫你拓路!留下來(lái),用心去感受山林中的一切可能,你將可以更好地“走”出去!
大山兒女,希望火苗,你來(lái)助燃。
程永林,我們明白你的難處,你也并不是不希望子女接受教育。但我們希望你更清楚地認(rèn)識(shí)到:子女將接過(guò)你“走”出去的接力棒,而教育則關(guān)乎他們能否接得起。再困難,我們也要保證他們上學(xué)的權(quán)利,更何況,國(guó)家為他們提供了豐厚的教育補(bǔ)助!孩子,是希望的火苗,他們比我們擁有著更多的可能。我們要“走”出去,他們更要“走出去”,去認(rèn)識(shí)山那邊的平原和海洋。也是這樣,我們才能去除“返貧”得隱患。所以,莫讓這火苗黯淡下去,讓他們壯大成為照亮前方的火把!
我們是開(kāi)拓者、創(chuàng)造者,而不是守舊者。程永林,你一定要“走”出去;眾薪拾柴火焰高,程永林,你不是一個(gè)人與生活的泥潭作斗爭(zhēng),我們?cè)趲湍恪?span style="display:none">ID3答案圈
程永林,別放棄,光明和廣闊的未來(lái)在等著你!
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