閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
就業(yè)選擇不僅關(guān)系到大學(xué)畢業(yè)生的發(fā)展和前途,更關(guān)系到國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定。目前大學(xué)生中出現(xiàn)三種就業(yè)選擇:去最有“錢途”的地方,于是薪酬高的大城市、大企業(yè)成為首選;去最能施展才華的地方,于是更看重專業(yè)對(duì)口、創(chuàng)業(yè)環(huán)境、職業(yè)發(fā)展空間;去祖國(guó)最需要的地方,于是去基層、去邊疆、去農(nóng)村。
請(qǐng)根據(jù)材料,從自己對(duì)就業(yè)選擇的思考出發(fā),比較上述三種選擇,闡述你的看法和理由。
要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題,不要套作,不得抄襲,不得泄露個(gè)人信息。
解題
這是一道有具體情境的任務(wù)驅(qū)動(dòng)型材料作文,重在考查考生的價(jià)值觀和理性思維??忌形臅r(shí)需要根據(jù)情境,結(jié)合任務(wù)展開寫作。三種不同的就業(yè)觀體現(xiàn)不同的人生選擇、不同的價(jià)值判斷,考生要在權(quán)衡比較中做出選擇,是只為“錢途”,還是著眼長(zhǎng)遠(yuǎn),為個(gè)人前途而謀劃,還是要為祖國(guó)的需要,考生在論證時(shí)要有所側(cè)重。結(jié)合材料中的價(jià)值判斷限制,考生在選擇時(shí)既要體現(xiàn)“小我”,更要體現(xiàn)“大我”,可以施展才華,但更要心系國(guó)家,有所取舍。
參考立意
切題立意:
1.只為“錢途”,實(shí)無(wú)“前途”。
2.心懷“大我”,才美盡現(xiàn)。
3.國(guó)之所需,我輩“前途”。
4.國(guó)之所需,心之所向。
5.心懷擔(dān)當(dāng),扎根基層。
6.青春奉獻(xiàn)祖國(guó),書寫時(shí)代風(fēng)采。
范文:
國(guó)之所需 心之所向
柳青在《創(chuàng)業(yè)史》中寫道:“人生的道路雖然漫長(zhǎng),但緊要處常常只有幾步,特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候?!钡拇_如此,面臨不同的就業(yè)選擇,我們又當(dāng)如何權(quán)衡?是看重“錢途薪酬”,還是關(guān)注發(fā)展空間、施展個(gè)人才華?抑或放棄這些,到祖國(guó)最需要的地方去?
我想,作為新時(shí)代的青年,我們應(yīng)責(zé)任在心,心懷家國(guó),國(guó)之所需,心之所向。
畢竟,只重薪酬,不過是眼前之計(jì),錢財(cái)為生活所需,但絕不能成為畢生的唯一追求。如果就業(yè)之時(shí),為了高薪酬,到大城市、大企業(yè)中去,難免局限了自己。人生觸手可及,目之所見,即為未來(lái),獨(dú)為了“錢途”而打拼豈不失去了真正“前途”。前途無(wú)限,施展才華,注重專業(yè)對(duì)口、發(fā)展空間,實(shí)現(xiàn)個(gè)體價(jià)值,無(wú)可厚非。但這畢竟是“小我”層面上的實(shí)現(xiàn)。如若每一個(gè)人只想著個(gè)體價(jià)值的實(shí)現(xiàn),就業(yè)時(shí)更看重創(chuàng)業(yè)環(huán)境、發(fā)展空間等,那么偏遠(yuǎn)之地又有誰(shuí)肯去建設(shè)?每一個(gè)人都想成為國(guó)家發(fā)展成果的直接享受者,誰(shuí)又會(huì)成為國(guó)家發(fā)展的建設(shè)者、成果的貢獻(xiàn)者?所以從國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定的層面來(lái)看,每一個(gè)“小我”的實(shí)現(xiàn)都離不開“大我”的貢獻(xiàn),只有心中裝著祖國(guó),將個(gè)體融入到“國(guó)家”的發(fā)展之中,“小我”融入“大我”之中,到祖國(guó)需要的地方去,才能真正實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
到祖國(guó)最需要的地方去,需要我們放棄舒適,胸懷大局,聽從號(hào)召。20世紀(jì)50年代,一批交大人響應(yīng)黨的號(hào)召,“打起背包就出發(fā)”,從黃浦江畔搬到渭水之濱。從此扎根西部,建設(shè)西部,以“戰(zhàn)天斗地”的豪情壯志,經(jīng)過數(shù)十年的篳路藍(lán)縷、幾代人的薪火相傳,完成使命。他們才是真正奉獻(xiàn)自我,升華自我,盡顯個(gè)人風(fēng)采。后輩當(dāng)以之為榜樣,國(guó)之所需,心之所向。
到祖國(guó)最需要的地方去,在艱難困苦之中拼搏奮斗,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值?!霸紫啾仄鹩谥莶浚蛯⒈匕l(fā)于卒伍。”只有經(jīng)受淬火鍛打,才能增長(zhǎng)本領(lǐng),積淀自我,不斷向上發(fā)展。清華畢業(yè)的大學(xué)生干部樂焰輝說(shuō),“基層經(jīng)歷讓我從‘嫩肩膀’變成了‘鐵肩膀’,讓我在接地氣中有了打勝仗的底氣”。正是堅(jiān)持在基層積蓄力量,不斷奮斗,歷練自我,方才拔節(jié)抽穗,傾聽生命之聲。如今又有多少90后畢業(yè)生積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,投身?xiàng)l件非常艱苦、師資極其缺乏的農(nóng)村偏遠(yuǎn)地區(qū),扎根基層,到祖國(guó)最需要的地方去,以夢(mèng)為馬燭照學(xué)子,為農(nóng)村孩子點(diǎn)亮希望之燈。
到祖國(guó)最需要的地方去,淬火鍛打,放棄舒適,心懷“大我”,滿腔赤誠(chéng)。不求薪酬,不問前程,只求以己之力,雖微弱,卻足以“撼動(dòng)”山河,用青春和熱血,沖鋒在前,發(fā)光發(fā)熱。愿如此選擇,此生無(wú)憾!
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